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七年级下册英语一二单元单词
求外研版
英语初一下册单词
表
答:
meal n. 一餐;一顿饭 (JH
7
B M2 P8)learn v. 学;学会 (JH7B M2 P8)dragon n. 龙 (JH7B M2 P8)dragon dance 舞龙 (JH7B M2 P8)lantern n. 灯笼 (JH7B M2 P8)Lantern Festival 元宵节 (JH7B M2 P10)sweep v. 打扫 (JH7B M2 P8)sweep away 扫去 (JH7B M2 P8)floor n...
急急急…… 谁有
七年级下册
所有与
单词
有关的词组?? 各位大侠帮帮忙啦...
答:
第
1
-
2单元
1. be/come from 来自 2. a little / a bit of 一点(修饰不可数名词)3. like doing sth/like to do sth 喜欢做某事(前者强调习惯,后者强调一次性)4. write to sb 给某人写信 5. tell sb about sth 告诉某人关于某事 6. on weekends 在周末 7. go to the...
小学
英语
的说课稿~~~谁有发给我一
下
.
答:
1
教师带着一个大包进教室,一定会引起学生的注意,利用学生的好奇心,进行猜谜并进行日常对话,很自然的引出了本课的句型和
单词
。
2
通过日常对话的导入,使学生在无意识的状态
下
,学习了新的句型,而且,学生会通过新句型想知道我平时周末在干什么,通过猜谜这个游戏,而引出几个新出现的词组 爬山 浏览...
谁有人教版
七年级下册
的重点
单词
和句子
答:
人教版新目标
英语七年级
(
下
)各
单元
知识概要 Unit
1
Where’s your pen pal from?一、词组 be from= come form 来自...pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶;爱憎 live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies ...
义务教育小学数学第十二册
单元
练习
答:
五年级数学人教版新课标第二学期期中测试卷〖下学期〗人教版 七年级数学下期期中考试(华师)〖下学期〗华东师大版 人教版初二级物理期中考试卷〖下学期〗人教版 2007年春八
年级英语
期中试题〖下学期〗通用版
七年级下册
数学期中试题〖下学期〗人教版 七年级下册期中考试思想品德试题(第一课~第四课)〖下学期...
牛津
英语
9A第一、
二单元单词
表
答:
Unit
1
序号
单词
词性 汉语 页码 1 star sign n. 星座 p.6 2 bull n. 公牛 p.6 3 centaur n. 半人半马怪物 p.7 4 crab n. 螃蟹 p.7 5 ram n. 公羊 p.7 6 divide vi.&vt. 划分,分 p.8 7 similar adj. 相似的,类似的 p.8 8 characteristic n. 特性,特征 p.8 9 ...
初一下册英语
书里的
单词
谁有啊?
答:
初一下册英语
书里的
单词
谁有啊? 急急急!是全部。人教版... 急急急!是全部。人教版 展开 ...unit
单元
most 最following 下列的;下述的in order to 为了improve 改进;改善 Unit7 hair 头发;毛发...Mon. 星期一Tues. 星期二Wed. 星期三Thurs.星期四Fri 星期五reason 原因;理由menu菜单 Unit9 was ...
七年级
上册
下册
8年级上册
英语单词
答:
七年级
上册
下册
8年级上册
英语单词
30 ``是上海教育出版社的`~`其他不要!... ``是上海教育出版社的`~`其他不要! 展开 我来答 ...Unit 2 第
二单元单词
及短语 1.matter.事情;问题;差错n 2.have.得(病);患(病) v 3.cold.伤风;感冒n 4.have a cold患感冒 5.stomachache胃痛;...
义务教育课程标准实验教科书(五四学制)
七年级英语下册
答:
你好,我现在着急找义务教育课程标准实验教科书(五四学制)
七年级英语下册
的
单词
,请帮忙找一下,非常感谢!等待您的回复。... 你好,我现在着急找义务教育课程标准实验教科书(五四学制)七年级英语下册的单词,请帮忙找一下 ,非常感谢!等待您的回复。 展开
六
年级英语下册
第五十四页的第
二单元单词
怎么背
答:
六
年级英语下册
第五十四页的第
二单元单词
背的方式如下。1、单词卡片法:将单词、音标和中文释义分别写在卡片的不同面上,每次拿起一张卡片,先念出单词,再看音标和中文释义是否正确,以此反复记忆。2、朗读法:将单词和音标一起读出来,注意发音,然后根据中文释义回忆单词。3、联想法:将单词和中文释义...
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