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七年级数学求取值范围的题
求解题思路!
答:
因式分解型: (---)(---)=0 两种情况为或型 配成平方型: (---)2+(---)2=0 两种情况为且型
数学
中两个最伟大的解题思路(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程组。
求取值范围的
思路列欲
求范围
字母的不等式或不等式组,化简二次根式基本思路是:把√m化成完全平方式。
七年级
上册期末
数学
试卷
答:
2008-2009学年度第一学期
七年级
期末
数学
试卷 (考试时间为100分钟,试卷满分为100分)班级___ 学号___ 姓名___ 分数___一、选择题(每题3分,共36分)1.在下列各数:-(-2) ,-(-2^2) ,-2的绝对值的相反数 ,(-2)^2 , 中,负数的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4...
人教版
七年级
下册
数学
学案
答:
10、若与互为相反数,求xy的算术平方根. 11、有意义,则a的
取值范围
是 。 12、保留三个有效数的近似...1.判断题:(1)4的算术平方根是±2; (2)4的平方根是2;(3)8的立方根是±2; (4)无理数就是...2014-03-29 人教版
七年级
下册
数学的
全册导学案,带答案 1 2010-07-20 七年级下册数学资源与学案答...
七年级
下学期
数学
经典例题(最新人教版)。
答:
若式子【 根号2x-1 + 根号1-x 】 有意义,求x的
取值范围
计算下列各式中的x的值(1)16x²-121=0; (2)x³+64=0(3)3(x-1)³-1=80【其实到底是
初一
上还是下我就忘记了,好像学的都是差不多啊,都改版了有些不记得了】希采纳 更多追问追答 追问 谢谢您的回答 只是。。。有没有一些技有术...
关于
七年级
不等式的
数学题
答:
1)根据题意直接列式即可;(2)根据“达B窗口所花的时间比继续在A窗口排队到达A窗口所花的时间少”列不等式得 求解即可.解答:解:(1)他继续在A窗口排队到达窗口所花的时间为 ;(2)由题意,得 ,解得a>20.∴a的
取值范围
为a>20.点评:考查正确列代数式、不等式解决问题的能力.本题主要考查不...
七年级
下册关于三角形的
数学题
答:
二、耐心填一填(每小题3分,共30分)11、在△ABC中,AB=3cm,BC=7cm,则AC边的
取值范围
是___;A 12、在直角三角形、钝角三角形和锐角三角形这三种三角形中,有两条高在三角形外部的是___三角形;D 13、把一副常用的三角形如图所示拼在一起,那么如图8中 图8 C B E ∠ADE是___度;1...
七年级
下册
数学
难题
答:
初一
下册
数学
难题 1、解方程:,则= 2、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg,问10%和5%的盐水各需多少kg?3、已知的解为正数,则k的
取值范围
是 4、(2)若的解为x>3,则a的取值范围 (3)若的解是-1<x<1,则(a+1)(b-2)= (4)若2x<a的解集为x<2,则a= (5)若有解,...
请问-1/2<X-1<1/2这个不等式怎么解,初中或高中哪册书里有解法,望详细告...
答:
解:由题意得 -1/2<X-1,X-1<1/2 解得 1/2<X,X<3/2 所以 1/2<X<2/3 解这一种题,可以先把它分成两个不等式,在分别求出X的
取值范围
,最后根据:比大小,比小大,取中间。就可以求出X的取值范围了。是不用变号的,
七年级
下册的
数学
书上好像有 ...
有
数学题
吗?
答:
点P(m-1,2m+1)在第二象限,则m的
取值范围
是(-½<m<1 )不等式2-x≤1的解集为___{x︱x≥1}___.思路分析:考点解剖:本题考查了一元一次不等式的解法,
题目
简单 解题思路:按照移项、系数化为1等步骤来解答.解答过程:解:移项得,-x≤1-2,合并同类项得,-x≤-1,系数...
八
年级数学
下册的重点知识
答:
二次根式属于“数与代数”领域的内容,它是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的,是对
七年级
上册“实数”“代数式”等内容的延伸和补充.二次根式的运算以整式的运算为基础,在进行二次根式的有关运算时,所使用的运算法则与整式、分式的相关法则类似;在进行二次根式的加减时,所采用的方法与合并同类项类似...
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