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三个独立事件积的概率
几道生物奥赛题。。。做过的近
答:
F8……比例是相同的,都是CC:Cc:cc=
3
:7:3 第六题:与第二题类似,不再赘述。选C 第七题:对夫妇第一个孩子患有此病,可以确定双方的基因型是Aa。而其第二个孩子有无病与第一个孩子无关,是
独立事件
;所以第二个孩子有病
的几率
就是出项基因型aa的几率,是1/4,选B 答案为ACABACB ...
概率
论的历史
答:
随着18、19世纪科学的发展,人们注意到在某些生物、物理和社会现象与机会游戏之间有某种相似性,从而由机会游戏起源
的概率
论被应用到这些领域中,同时这也大大推动了概率论本身的发展。使概率论成为数学的一个分支的奠基人是瑞士数学家伯努利,他建立了概率论中第一个极限定理,即伯努利大数定律,阐明了
事
...
某人向一目标射击4次,每次击中目标
的概率
为13.该目标分为
3个
不同的部 ...
答:
13)4=1681,∵当X=1时表示四次射击击中一次,P(X=1)=C14 ×13×(23)
3
=3281,∵当X=2时表示四次射击击中两次,∴P(X=2)=C24(13)2(23)2=2481同理用
独立
重复试验概率公式得到X=3和X=4
的概率
,∴X的分列为(Ⅱ)设A1表示
事件
“第一次击中目标时,击中第i部分”,i=1,2.B1表示...
梳理高中数学重点,以便复习!
答:
(3)最值:n为偶数时,n+1为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第表示)52. 你对随机事件之间的关系熟悉吗?的和(并)。(5)互斥事件(互不相容事件):“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥。(6)对立事件(互逆事件):(7)
独立事件
:A发生与否对B发生
的概率
没有影响,这样的两
个
事件叫做相互独立事件。53. 对某一...
未来高考数学发展趋势的研究性学习
答:
这部分考查内容包括:二项式定理及运用;排列与组合;概率与统计。在解答题中,排列、组合与概率是重点。其考查方式以排列组合为基础,着重考查学生应用概率知识解决实际问题的能力。理科考查重点为随机变量的分布列及数学期望;文科以等
可能事件
、互斥事件、相互
独立事件的概率
求法为主。特别要引起注意是以“正态分布”相关...
俗话说:“
三个
臭皮匠,顶个诸葛亮”,某校三位学生参加数学省举行的数学团...
答:
试题分析:根据题意,由于三位学生参加数学省举行的数学团体竞赛,对于其中一题,他们各自解出的概率分别是 ,那么都没有解出来的概率为 ,那么此题能解出的概率是1- = ,故答案为 。点评:主要是考查了对立事件的概率以及
独立事件的概率
公式的运用,属于中档题。
...中有一件是不合格品,问另一件也是不合格品
的概率
是多少
答:
10件产品中有4件不合格品,任取两件,已知两件中有一件是不合格品,另一件也是不合格品
的概率
是0.2。计算过程如下:发现一件次品数=(C(1,4)×C(1,6)=24 发现两件次品数=C(2,4)=6 发现两件都是次品的概率为:6/(24 6)=0.2 所以另一件也是不合格品的概率是0.2 ...
概率
论与数理统计心得
答:
又如随机事件的互不相容和相互
独立
两个概念通常会混淆,前者是事件的运算性质,后者是
事件的概率
性质,但它们又有一定联系,如果P(A)。P(B)>0,则A,B独立则一定相容。类似地,如随机变量的独立和不相关等概念的联系与差异一定要真正搞懂。�
3
. 搞懂了概率论中的各个概念,一般具体的计算都是不难的,如F(x)=P...
主观
概率
的基本概念
答:
1. 频率fn(A)==Na/N2.每个基本
事件
等
可能3
.公理化定义E是随机试验,S是E的样本空间,对E的每一事件A,对应有确定实数P(A),若满足:① 非负性:0≤P(A)≤1② 规范性: P(S)=1③可列可加性:对两两不相容事件Ak (k=1,2…) (Ai∩ Aj=φ)P(∪Ak)=∑P(Ak)则称P(A)为事件A发生...
二次型的正惯性指数为2,系数矩阵A,满足A^3=A, 求A^2-I的秩
答:
理解二维离散型随机变量的概率分布、边缘分布和条件分布,理解二维连续型随机变量的概率密度、边缘密度和条件密度,会求与二维随机变量相关
事件的概率
. 2.理解随机变量的
独立
性及不相关性的概念,掌握随机变量相互独立的条件.
3
.掌握二维均匀分布,了解二维正态分布 的概率密度,理解其中参数的概率意义. 4.会求两个随机...
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