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三峡一文中的通假字
作文如何提高语文成绩550字左右的
答:
文言文
中的
生僻字;多音多义字;
通假字
;古代人名;地名仍保留古音的字。这些都是学习的重点。 2、学会断句: 在理解句意的基础上进行朗读,词之间的停顿根据文意,古汉语大多采用单音词表意,不要把两个相邻的单音词误读为现代汉语的合成词。长句可根据文意断句,句首的语气词可停顿。 3.理解句意: ①借助
课文
注释、...
八下语文文言文解释
答:
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰.请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。归园田居(其三)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽...
文言文课件设计
答:
在文言文课堂教学中,不仅要重视诵读的设计,还要根据每篇文章的特点设计积累。 学文言文,摘录积累尤其重要,要善于培养学生养成良好的积累习惯。 要求学生都准备一个笔记本,建立文言知识库。还可以指导学生准备卡片,摘抄常用文言实词、虚词、
通假字
、古今词意差异,记录一些成语、警句、诗词曲
中的
名句。 例如,学习《论语十...
求初二文言文练习
答:
2、指出下列句
中的通假字
。(1) 发尽白,蚤死 (2) 今也则亡 3、解释下列句中加点的字。(1)门人益亲( )(2)弟子孰为好学( )(3)不贰过( )4、翻译下面的句子。有颜回者好学,不迁怒,不贰过。。6、 根据积累,再举几个名人好学的实例。(三)螳螂捕蛇 张姓者,偶...
文言文如何归纳主旨
答:
首先,整理一些特殊的实词:
通假字
、典型的古今异义、词性活用和一词多义现象,这样整理下来一是拓宽思路,提高迁移能力,二是掌握扎实,记忆深刻。其次,整理一些虽不特殊但却很重要的实词:在现代汉语中仍有生命力、仍在使用的实词和书下注释
中的
实词。 这一部分的整理很关键,因为实词的掌握不仅是读懂课内文言文所必需...
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