00问答网
所有问题
当前搜索:
三年级乘减法应用题
求解数列
应用题
见图片
答:
二、
应用题
。(每小题5分,共50分)1、文具店有600本练习本,卖出一些后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?2、
三年级
同学种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵?3、学校有808个同学,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,如果其余5辆车乘的人数...
在英语教学中如何培养学生解决问题的能力
答:
1. 重视过程的教学:
应用题
更多的强调尽快获得答案;而解决问题是强调一个过程,就是寻求解决问题方式方法的过程。重视解决问题的过程,寻求解决问题的方法和策略比获得一个结论本身来的更重要。2.不仅仅依附一个知识点:应用题往往是结合某一个具体的知识点,例如今天讲加法,就是加法应用题,明天学
乘
...
数学乐园手抄报
三年级
答:
3
、没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算
加减法
。4、有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。5、第一级运算:加法和
减法
叫做第一级运算。6、第二级运算:
乘法
和除法叫做第二级运算。整数和小数的应用 1、简单
应用题
(1)...
小学数学四
年级
下册教学计划(精选四篇)
答:
这册教材包括混合运算和
应用题
,整数和整数四则运算,量的计算,小数的意义和性质,小数的加法和
减法
,三角形、平行四边形和梯形等内容。 1、混合运算和应用题 这单元进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题,解答比较容易的三步应用题,它的特点是未知量随着两个量的变化而变化。同时...
数学
应用题
:甲工程队比乙工程队少80人 乙对人数比甲队的2.5倍还多8人...
答:
三年级
有60人参加,四年级有45人参加,五年级参加的人数是四年级人数的2倍。三个年级一共有多少人参加比赛? 四、相遇
应用题
1、张明和李红同时从两地出发,相对走来。张明每分走50米,李红每分走40米,经过12分两人相遇。两人相距多少米? 2、甲乙两地相距255千米,两辆汽车同时从两地对开。甲车每小时48千米,乙车...
求考点大观五
年级
数学
应用题
答案给100分
答:
第一节 小数
乘法应用题
第二节 小数除法应用题 综合考点练习(一)第二章 多边形面积计算的应用题 第一节 平行四边形面积计算题 第二节 三角形面积计算的应用题 第三节 梯形面积计算的应用题 综合考点练习(二)第三章 简易方程 第一节 用字母表示数 第二节 解简易方程 第三节 稍复杂的应用题 ...
谁有新课标苏教版小学数学下册
三年级
P71-72 《认识几分之几》的说课稿...
答:
2、教材简析:
应用题
是这一册的一个重点。在这一部分的学习开始,先是学... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:16 推荐程度: 『小学数学说课』《小数的产生和意义》说课 ·《小数的产生和意义》说课 《小数的产生和意义》是在学生
三年级
学习了“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上进行教学的...
初一解方程计算题100道,复杂一些的 ,加答案,不是
应用题
答:
现在生产的成套产品,A,B,C三个部分,每个部分安排生产的天数在30天吗? 一个分步
加减法题
1,数学的读数为6.25元和5.86元,一门语言的读数。两本书共有多少钱? 2,西瓜重达4.86公斤的,一个哈密瓜重3.5公斤。比哈密瓜重多公斤西瓜吗? 分步
乘法
和除法
应用题
每公斤1毛的48.36元,美元买了三公斤,以应付?购买0.6...
如何培养学生分析解决问题的能力
答:
1. 重视过程的教学:
应用题
更多的强调尽快获得答案;而解决问题是强调一个过程,就是寻求解决问题方式方法的过程。重视解决问题的过程,寻求解决问题的方法和策略比获得一个结论本身来的更重要。2.不仅仅依附一个知识点:应用题往往是结合某一个具体的知识点,例如今天讲加法,就是加法应用题,明天学
乘
...
三年级
数学日记怎么画
答:
3
、画图总结规律:学生可以通过绘画来总结数学规律。例如,在学习“
乘法
口诀”时,学生可以画一个表格,将乘法口诀表中的每个数字和运算符号都写在表格中,这样可以帮助学生在视觉上更好地理解乘法口诀的规律。4、画图展示思路:学生可以通过绘画来展示自己的解题思路。例如,在学习“
应用题
”时,学生可以先...
棣栭〉
<涓婁竴椤
18
19
20
21
22
23
24
25
26
76
其他人还搜