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三年级口语交际训练题及答案
小学教材的编写,在内容上最重要的是考虑
答:
四
年级
上册教材注意突出
口语交际
的这个特点,而且安排了多种形式的双向互动,有的以交流为主,如,交流自己了解的自然奇观,自己喜欢的动物,自己的奇思妙想;有的以讨论为主,如,讨论如何保护文物;有的要模拟生活情境
练习交际
,如,感谢和安慰;有的带有比赛游戏性质,如,看图比眼力;还有的是讲故事,演短剧,如,第三组的讲...
六
年级
的语文第
3
课是什么
答:
人教版六
年级
语文书上册第三课:摘自作家郭枫的《草虫的村落》人教版六年级语文书下册第三课:摘自作家林清玄的《桃花心木》:《桃花心木》是一篇“借物喻人”的文章。把桃花心木比喻成人。其中有一段:种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会...
请问怎样学好语文?
答:
一、好的预习是成功的一半俗话说“好的开头是成功的一半”,同理,学语文的开头工作——预习下足工夫了,自然也能收到事半功倍的效果。高中语文的学习不比小学初中,光靠老师讲,自己记就行了,更多的是倡导一种自主的学习方式,如陌生字词的读音、写法、解释等这些基本知识点要靠借助工具书来自行...
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