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三年级饮湖上初晴后雨的诗意
饮湖上初晴后雨的
古诗
答:
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。这首诗是苏轼在任杭州通判期间所作,赞美了西湖的美景。在阳光照耀下,西湖的水光闪烁,美丽动人;而在雨中,山峦苍茫,景色奇妙。诗人想要把西湖比作绝代佳人西施,无论是淡妆还是浓抹,都同样适合,都显得西湖之美。这首诗通过...
《
饮湖上初晴后雨
》表达了什么思想感情
答:
一、《
饮湖上初晴后雨
》描绘了夏季西湖的变幻莫测景色,诗人通过形象的比喻和细腻的笔触,生动地刻画了西湖的美。二、诗中的“饮湖上”不仅是一场宴会,更是一种与自然亲近的生活态度,体现了诗人对美好事物的热爱和享受。三、诗人在作品中流露出对大自然的深深向往,对西湖美景的赞美之情溢于言表,...
六
年级
古诗《
饮湖上初晴后雨
》的作者是宋朝文学家,字(),号()。他是...
答:
1. 六
年级
古诗《
饮湖上初晴后雨
》的作者是宋朝文学家,字子瞻,号东坡居士。2. 他是唐宋八大家之一,其他七人分别为唐代的韩愈、柳宗元,宋代的苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
3
. 这些名字是需要背诵并牢记的。
<<
饮湖上初晴后雨
>>的诗人抓住了什么?表达了什么?
答:
1. 诗人苏轼在《
饮湖上初晴后雨
》中捕捉了西湖在不同天气下的独特美景。2. 诗的上半首描绘了晴天水波荡漾、山色清晰,以及雨天山色迷蒙、湖面波光闪烁的景象。
3
. 诗人对西湖的赞美不仅限于其晴姿雨态,更在于其广泛、豪宕之情,情景交融,展现了西湖之美和诗人的情感。4. 下半首中,诗人用西施...
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