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三月桃花水主要内容概括30字
读读课文,想想
三月桃花水
美在哪里?请用自己的语言
概括
并写下来。
答:
声音像铃铛,像竖琴;样子像丝绸,像明镜。
《
三月桃花水
》优秀教案设计
答:
4、默读课文,读完后想一想:
三月桃花水
给你留下了什么印象?(检查学生读书的收获,引导学生读文章一定要从整体感悟。教师相机板书:水清如明镜 水声如音乐)学生的收获可能是零乱的,教师要帮助学生进行归纳整理,也就是在培养学生的
概括
能力。如:学生可能笼统的说——三月桃花水很美,教师要引导学生...
三月桃花水
第五自然段我预测作者接下来会写什么
答:
3、正看得起兴,天空又下起了滴滴小雨,这些
桃花
俏立雨中,显得越发的娇艳。我躲在桃花下面,仰起头,任那些从桃花上划落的雨滴敲打着脸,贪婪的将溅起的水雾吸进身体里。4、四月是桃花开放的季节。我喜欢它的色彩,有点淡粉,可又有点淡淡的白色,好似一位可爱的小姑娘脸上抹了点白粉。我也喜欢它...
小学四年级语文《
三月桃花水
》优选教学设计教案
答:
《
三月桃花水
》巧妙运用了比喻、拟人、排比等修辞 方法 ,再糅合了作者浓郁的喜悦、喜爱之情,表达了作者热爱祖国山水的真挚情怀。下面就是我给大家带来的小学 四年级语文 《三月桃花水教案》优选教学设计教案,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《三月桃花水教案》优选教学设计教案一 教学目标: 1、认识本课生字五个...
比金子还贵啊,
三月桃花水
,比银子还亮啊,三月桃花水!用一个成语
概括
它...
答:
三月
是播种的季节,那么三月的雨水(
桃花水
),对于农民来说,当然是比金子还贵了,至于比银子还亮,我认为需结合整篇文章,进行理解。比银子还亮,有可能是形容初春细雨的轻盈透明。总之,这两句应该表现了人们对于春雨的喜爱与渴望,是对“春雨贵如油”的形象写照。成语:春雨贵如油 或 阳春三月 ...
四年级语文
三月桃
水文中
概括
写色的一句是?
答:
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。
三月桃花水
叫人多沉醉。
为什么清明节是重要的节日的来源?
答:
《韩诗注》解释说:“今
三月桃花水
下,以招魂续魄,祓除岁秽。”从以上的描述和解释,我们可以知道,上巳节就是在郊外水边举行辟邪求吉的宗教仪式之后快乐地春游、男女自由交往的节日。这样,上巳节的气氛就有两种:一是肃穆的祓除和招魂,二是欢快的嬉游和交往。虽然祓禊、招魂的仪式很重要,但是人们投入时间和精力...
语文天地四年级教案
答:
2、读一读课文中摘录笔记的
内容
,体会《春潮》和《
三月桃花水
》用了不同动词描写春水的写法。 3、引导学生摘录课文中类似的句子。 二、读一读。 1。出示古诗《兰溪棹歌》,交流查找到的戴叔伦的资料,师可以适当补充。 2。用自己的方法朗读古诗,交流质疑,理解诗中难懂的词句。 3。找出诗中自己喜欢的句子,说说怎样...
《
三月桃花水
》
主要
写了什么
内容
?
答:
文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把
三月桃花水
比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱。 《三月桃花水》这篇优美的散文语言精美,琅琅上口,课文突出描写了桃花水的情景与美丽。 三月是播种的...
《
三月桃花水
》
主要
写了什么?
答:
文章描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了春天的美丽。作者把
三月桃花水
比作竖琴、明镜,揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息,抒发了作者对春天,对大自然的热爱。 《三月桃花水》这篇优美的散文语言精美,琅琅上口,课文突出描写了桃花水的情景与美丽。 三月是播种的...
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