00问答网
所有问题
当前搜索:
三美丽的小兴安岭
美丽的小兴安岭
第三自然段的第一句话是什么意思
答:
表达作者对夏季的小兴安岭的热爱。
美丽的小兴安岭
第三自然段的第一句是夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。描写了夏季的小兴安岭,树木茂盛,花草盛开,表达了作者对夏季的小兴安岭赞美、热爱之情。美丽的小兴安岭是一篇优美的写景文章,以...
语文第五册
美丽的小兴安岭
教学反思
答:
语文第五册
美丽的小兴安岭
教学反思 篇3 在《美丽的小兴安岭》这篇文章中,作者以细腻的笔触描绘了小兴安岭一年四季的美丽风光及丰富的物产,抒发了对祖国美丽河山的热爱,文章语言生动,文笔优美,学生对学习本篇课文充满了热情。 我在教学本课,首先抓住了文中作者的写作思路,步步深入激发学生与作者产生情感的共鸣,最后使...
美丽的小兴安岭
简介30字美丽的小兴安岭简介
答:
现在让我们一起来看看吧!1、中文名:
美丽的小兴安岭
类型:文章《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。2、表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
小学四年级语文《
美丽的小兴安岭
》备课教案
答:
因此,在学习课文的过程中适时出现
小兴安岭
美丽景色的画面,给学生以美的熏陶。 3、理清写作顺序 注重自学能力的培养 通过找描写四季的句子,理清写作顺序;师引导学习描写春、夏的特点,生自学秋、冬的描写,培养学生的自学能力。 教学目标: 1、理解课文内容,了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是
美丽的
,物产是丰富的,...
小学三年三年级下册
美丽的小兴安岭
文中浸字用的好好在哪里
答:
常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭
一年四季景色诱人,是一座
美丽的
大花园,也是一座巨大的宝库。
23
美丽的小兴安岭
它的课文是什么请给我查一下
答:
我国东北
的小兴安岭
,有数不清的红松、白桦(huà)、柞(zuò)树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。小兴安岭的树海,一年四季都是
美丽的
、诱人的。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩(nèn)绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇(huì)成小溪,淙(cóng)淙地流着。几只小鹿在溪边散步,它们 ...
读
美丽的小兴安岭
第3段用什么样的语气
答:
读该散文第3段用赞叹的语气。“宝库”和“大花园”重读,吐字要慢,尤其是最后的“园”字,要倾注对小兴安岭的深沉的爱,稳稳地收住。《
美丽的小兴安岭
》是一篇散文,描绘了小兴安岭四桑的景色。第三段是对全文的总结,要以浓郁的感情,赞叹的语气,歌颂小兴安岭丰富的资源和美丽的风景。
三年级同步书,23课
美丽小兴安岭
5个比喻句是?
答:
1)我国东北
的小兴安岭
,有数不清的红松、白桦、柞树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。2)一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。3)太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。4)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个
美丽的
大...
美丽的小兴安岭
是几年级课文
答:
美丽的小兴安岭
是三年级课文。三年级的学生对双基知识掌握得较好,但是阅读能力比较薄弱,文学作品的阅读,往往还只停留在以情节判断作品好坏这一浅层面上。《语文课程标准》中明确指出:语文教学应注重语言的感悟、积累和运用,从整体上提高学生语文素养,所以阅读理解很重要。美丽的小兴安岭是义务教育课程标准...
三年级大
兴安岭
作文
答:
三年级大兴安岭作文(二) 我国东北的小兴安岭,一年四季景色诱人:春的雪中花;夏天的清凉地;秋日的五花山色;隆冬洁白的世界。我喜欢小兴安岭的冬天。冬天来了,我读了《
美丽的小兴安岭
》课文后,让我常常梦见那迷人的雪景里:白皑皑的雪山;茫茫的雪野;洁白的小路;如缎的小河……这就是小兴安岭...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜