00问答网
所有问题
当前搜索:
三角形有边长如何求角度
如何求
下面
的
图形的面积
答:
球体(正球):球体(正球)表面积=圆周率×半径×半径×4,S=4πr2。小学求周长公式总结:圆:C=πd=2πr (d为直径,R为半径,π)。
三角形的
周长C = a+b+c(abc是闷纯三角形的三条边)。四边形:C=a+b+c+d(abcd是四边让宴
形的边长
)。特殊:矩形:C=2(a+b) (a长B宽)。正方形:C...
关于全等三角形 等腰三角形 等边
三角形的
典型题目,
答:
断△OMN的形状,并证明你的结论.【分析】由于AN=BM,我们会自觉得想到证有关线段AN、BM、ON、OM的
三角形具有
全等关系,这样我们想到连接AO,△NAO≌△MBO就很容易得出.我们可以得出△OMN是等腰三角形.想到这一步我们要进一步考虑它是否是等边三角形或等腰直角三角形,由△NAO≌△MBO得出的
角度
关系不难发现...
锐角
三角
函数教案设计
答:
1.理解锐角的正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的意义。 2.会由直角
三角形的边长求
锐角的正、余弦,正、余切函数值。 能力、情感目标: 1.经历由情境引出问题,探索掌握数学知识,再运用于实践过程,培养学生学数学、用数学的意识与能力。 2.体会数形结合的数学思想方法。 3.培养学生自主探索的精神,提高合作交...
直角
三角形
知道c求a和b的长度
如何计算
?不用方程
答:
C是什么边,斜边还是直角边?等腰直角
三角形
直角
边长
:直角边长:斜
边长
=1:1:根号2 代入即可 ...这不是方程了吧 C是直角边,斜边就是4*根号2 C是斜边,直角边是4/根号2=2倍根号2
如何求
这几个
三角形的
面积?
答:
对于已知两
边长
a和b以及夹角θ
的三角形
: 面积 = (a * b * sin(θ)) / 2 例如,如果两边长分别为5和6,并且夹角θ为30度,则面积为: 面积 = (5 * 6 * sin(30°)) / 2 = (30 * 0.5) / 2 = 7.5 需要注意的是,在
计算三角形
面积时,
角度
一般使用弧度制而非角度制。如果...
求一个等腰
三角形的
底边
计算
答:
20/sin[(180-90)/2]=20/sin45度 =20√2
关于初中几何
的
初中几何中所有的定理的用法,解题技巧,辅助线的常用...
答:
勾股定理逆定理:如果三角形三
边长
a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形 2.三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180o 3.全等的定义、判定:① 定义:能够完全重合的两个三角形就是全等三角形。② 判定:定理一:如果两个
三角形的
三条边分别对应相等,那么这两个三角形全等。(SSS)...
学生作品:
如何
画出正一百边形
答:
想到这里, 原先的问题就转化成了
如何
确定正一百边形的内角度数 。但如何确定
角度
呢?我思考了很久,一直没有头绪,那就再去问老师吧。老师依然没有直接告诉我答案,而是问了我一连串问题:(1)
三角形的
内角和是多少度?(2)四边形的内角和是多少度?(3)五边形呢?你能发现什么规律吗?三角形的...
一个平行四边形增加3个直角
怎么
加求图
答:
为了
计算
新形成的直角
三角形的边长
,可以运用勾股定理。假设原平行四边形的底边为a,高为c,那么直角三角形的直角边b可以通过公式b^2 = c^2 - a^2 来
求解
。接下来,利用正弦定理,sinB = b/c,其中B为新增直角的邻边与斜边之间的
角度
,可以进一步计算sinB的值。另一种方法是利用余弦定理,通过...
如何
证明两条线垂直?
答:
答: 方法很多。1、最基本的方法是证明二线相交所成的
角度
为直角;2、利用勾股定理的逆定理证明,在一个三角形中,
计算
出某角对边的平方等于另两边的平方和,即可;3、利用等腰三角形“三线合一”来证明,若能证二线之一是等腰
三角形的
底边,另一线是等腰三角形顶角的平分线或底边上的中线或高,则...
棣栭〉
<涓婁竴椤
48
49
50
51
53
54
55
56
57
涓嬩竴椤
灏鹃〉
52
其他人还搜