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下面对家珍的性格概括不正确的是
海底两万里康赛尔
性格
特点
答:
2. 康赛尔
的性格
沉稳,这在他们的海底旅途中体现得尤为明显。他从不因突发状况而惊慌失措,总是保持冷静,这种稳定的性格为探险团队提供了一个稳定的支持。3. 为人随和的康赛尔,尽管在性格上稳重,但他并非缺乏热情。他对教授的关怀和对旅伴的友情表现在许多细节上,尤其是在危急时刻,他总是愿意伸出...
红楼梦人物介绍
性格
?
答:
7、晴雯:她虽是婢女,却绝不低声
下
气,没有自我。她向往平等、公正,美丽能干,反抗婚姻,永远反抗她低人一等的命运。晴雯刁钻、刻薄,同时她也高傲、纯净,目下无尘。正是由于晴雯的泼辣、倔强和对人的刻薄、喜怒无常,才使她的纯洁、天真、坦荡显得更加宝贵。 8、袭人:具有鲜明的奴才
性格
,忠于主人,工于心计。 已赞...
海底两万里第六章人物形象
答:
尼摩船长在这一章节中显得尤为神秘而富有魅力。他不仅拥有卓越的航海技能,更透露出深不可测的内心世界。在描述海底奇观时,尼摩船长的眼神闪烁着
对
大自然的敬畏与热爱,他如数
家珍
般介绍着各种海洋生物,显示出其广博的知识。同时,他对待自己的船员既严厉又充满关爱,这种复杂
的性格
使得尼摩船长的人物形象...
余华《活着》的艺术特色(表现手法)~
答:
到《活着》这种现象有了明显改变,作品中福贵、
家珍
、有庆、即使是苦根他们都有自己的语言,并且都是非常符合人物
性格的
语言。二、突显典型人物的典型性格 《活着》中主人公福贵的语言是最具特色的,福贵一生中多种身份的变化,在不同的环境不同的时期他都有自己的语言,如在当少爷时,他对年过花甲的私塾...
文章的题目是常德的船截取最后一个自然段用了很多笔墨写船主为什么要...
答:
你好,我来回答你的问题 《常德的船》,沈从文先生把各类船只依次罗列,如数
家珍
,只几笔,就勾画出这些船只的不同“
性格
”,能把本来应该是枯燥的事说得很生动。这和作者所取的态度、角度,以及叙述的语调,是决定作用的。《常德的船》写了船,也写了人,写了船户,是由于作者对人的同情,对人...
不负时光李校最后和谁在一起了
答:
李校出生于三代同堂的大家庭,温馨的家庭氛围不仅让她在爱”中长大,也养成了她积极乐观
的性格
。自小深受《瑞莎》杂志和妈妈的影响对时尚表现出了极度的热情,不仅对时尚杂志、品牌衣服鞋包如数
家珍
,是一名不折不扣的时尚达人。一直渴望有一天,能成为出版社的时尚编辑。大学毕业后,她义无反顾地去...
手 帕母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地...
答:
小题1:手帕小题2:“我”三四岁时,妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗;(1分)“我”十岁生日时,母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。(1分)意思对即可。小题3:例:“你还记得这些手帕吗?……真像一只花蝴蝶呢!”这句语言描写体现母亲细腻的爱。小题4:...
高三语文试题
答:
(1)下列对小说的分析和
概括
,
不正确的
两项是(5分)( )A.小说开头说去农家菜馆聚会,为结尾老周决定改去最高档的富丽华酒店“一醉方休”埋
下
伏笔,以突出老周做成好事后的兴奋之情。B.小说中的“我”反对老周救人,反映了“我”的世故与冷漠,说明本质上“我”与车祸现场的“看客”没
有什么
区别。C.小说描写老人...
红楼梦前15回的故事情节介绍(要看了就明白)以及每一章的任务
性格
...
答:
但仍不知悔改,再度上门,被凤姐下毒计教训。弄到贾瑞一面被贾蓉、贾蔷两个逼债,一面被逼读书,更兼对凤姐贼心不死,终于重病卧床。贾代儒得方“独参汤”为贾瑞医治,去求荣府赐参,凤姐瞒过王夫人,只给了些须末。冬去春来,贾瑞得跛足道人给一“风月宝鉴”,却不听劝告,因照正面而亡。第...
活着的主人公福贵给我们留下了怎样的人物形象?
答:
福贵的人物形象:福贵是一个有着相当豁达心态的老者。在极其悲惨的厄运的打击下,让人不可思议的是,看似柔弱的福贵却一次次顶住了打击,一次次走在死亡的边缘,却又一次次跌破读者眼镜,坚强而又快乐的活了下来。或许经历的太多,晚年和老牛相依为命的福贵依然善待生活,才会在遇到“我”时能在大树
底下
...
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