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不是方的也不是圆的绘本
宫西达也温暖
绘本
:《喵呜》
答:
三只小老鼠上课不用心听讲,不认识自己的天敌——猫!结果当他们遇到大猫的时候,一系列令我们大跌眼镜的事情发生了!宫西达也笔下的小动物们就像孩子一样,同时他的故事也总是那么出人意料。这一册以老鼠和猫作为主角
的绘本
《喵呜》,与感人至深的恐龙系列绘本一样,充满了温暖和爱!绘本第一页是个...
有没有类似于《孤单星球》的治愈系
绘本
书
答:
一路画。带着自己的本子,从人最多的地方出发,在人最少的地方结束。一年多的火车、汽车加徒步后,画笔下也诞生了很多有趣的事和有趣的人。不同的地域文化与城市气质,刺激了太多创作灵感,而太多温暖的萍水之谊,鼓励了这本书的诞生。 谨以《发现另一个你》献给同样喜欢在路上的你…
小班教案
答:
这是一堂谈话活动,在此之前,幼儿已学习了《我爸爸和我》
的绘本
,积累了有关爸爸的经历,初步感受了熊爸爸和熊宝宝之间的爱,这堂活动在此基础上,再次挖掘...问:我团的皮球
圆又
圆,你团的皮球圆
不圆
?团成皮球以后,接着唱歌谣:搓搓搓,搓搓搓,皮球变成圆鸡蛋。做出小猪的身子。 3.换一块小面泥继续边念歌边...
绘本
推荐01——科学绘本《超级大桥通车了》
答:
这是一项独1无二的工程,大桥建造的每一步几乎都面临着全新的挑战与难题,也正是这些挑战与难题才造就了这座大桥的伟大与非凡。孩子们阅读
绘本
的时候,一方面可以跟着简洁易读的文字与身临其境般的图画形象了解港珠澳大桥创造性的建造过程,一方面可以欣赏他们喜欢的起重船、挖泥船等大型机械(讲真,本书...
小班教案
答:
我也去答题访问个人页 关注 展开全部 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,借助...3、座位安排成半
圆形
。 活动过程: 1、引出“脚先生”,激发幼儿参与活动的兴趣。 2、用脚的不同部位...活动反思: 《老鼠阿姨的礼物》这节活动是以
绘本
图书作为载体,主要是让幼儿通过观察图片、体验操作,来...
小班教案
答:
2. 小结:肥皂泡泡
是圆圆的
、透明的、能映出不同的颜色。 二、观看课件,了解
绘本
内容 1. 师:今天,老师带来了一本好看的书,书的名字叫《肥皂泡泡》。 提问:书的名字叫什么? 2. 师:小猪在干什么?你从那里看出来的? 3. 师:小猪拿着浴巾和肥皂要去洗澡了,他突然觉得还少了一些东西,你们觉得少了什么?教师...
绘本
有个椭圆形的主人公叫什么
答:
大卫。绘本有个椭圆形指的是绘本故事《大卫不可以》,书中的主人公叫大卫。《大卫不可以》是一本非常有趣
又
可爱
的绘本
图书,书中的大卫是一个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,世界上每一个孩子都渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响。
看“恭喜大爷”经典
绘本
《好饿的小蛇》
答:
在宫西达也看来,好的读
绘本
的方法,就是让孩子用五感去体验这个故事。对于不同的孩子,我们都可以采用不同的讲读方式,挑选一个孩子喜欢的象声词,能引起笑点的词语,这样能够增加趣味性。《好饿的小蛇》配图将内容升华,好饿的小蛇在吃了
圆圆的
苹果后,肚子也变成圆圆的;在吃了三角形的饭团后,肚子...
【育英小学一年级】语文家庭作业:.
绘本
作业:《小蝌蚪找妈妈》拓展:小蝌...
答:
大白鹅笑着说:“小蝌蝌,你们认错了。我
不是
你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来‘各各各’的,你们到前面去找吧。”“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:...
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