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不耻下问的原文注释
不耻下问的
成语解释
答:
【汉字简体】
不耻下问
【汉语注音】bù chǐ xià wèn【英语译文】 Never feel embarrassed to ask and learn from lesser people【成语
注释
】比喻谦虚好学,不介意向不及自己的人请教。耻:形容词活用为动词,以……为耻。下,问题比自已地位低,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人...
论语
文言文
翻译
答:
翻译:到了一年最寒冷的季节,才知道松柏树是最后凋谢的。5、仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣《论语·述而》翻译:仁,距离我远吗?只要我想要做到仁,仁就随着心念到了。6、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。《论语·子路》翻译:自身言行正当,即使不下命令,别人也会跟着行动;若自身言行不...
敏而好学
不耻下问的
诗句
答:
2.敏而好学的下一句是什么 敏而好学,【
不耻下问
】。 【
原文
】 子贡问日:“孔文子①何以谓之‘文’也?”子曰:“敏②而好学, 不耻下问③,是以谓之‘文’也。” 【
注释
】 ①孔文子:卫国大夫,姓孔,名圉,谥号“文”。 ②敏:勤勉。 ③下问:向下请教。 【译文】 子贡问道:“孔文子为什么被谥为‘...
孔子
的文言文
答:
敏而好学,
不耻下问
公冶长第五 敏而好学,不耻下问 【
原文
】 子贡问日:“孔文子①何以谓之‘文’也?”子曰:“敏②而好学, 不耻下问③,是以谓之‘文’也.” 【
注释
】 ①孔文子:卫国大夫,姓孔,名圉,谥号“文”.②敏:勤勉. ③下问:向下请教. 【译文】 子贡问道:“孔文子为什么被谥为‘文’呢...
论语 公冶长的理解
答:
此外,本篇著名的句子有“朽木不可雕也。粪土之墙不可圬也”:“听其言而观其行”:“敏而好学,
不耻下问
”:“三思而后行”等。这些思想对后世产生过较大影响。 「
原文
」 5·1子谓公冶长(1),“可妻也。虽在缧绁(2)之中,非其罪也。”以其子(3)妻之。“ 「
注释
」 (1)公冶长:姓公冶名长,齐国人,孔子...
论语六则
原文
答:
【
原文
】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”【翻译】孔子说:“学了并时常温习它,不也高兴吗?有同门师兄弟从远方来,不也快乐吗?人家不了解(我),(我)却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”【原文】子曰:“温故而知新,可以为师...
论语 公冶长译文
答:
他提倡的“
不耻下问
”的学习态度对后世文人学士产生了深远影响。【
原文
】5·16 子谓子产(1)有君子之道四焉:“其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”【
注释
】(1)子产:姓公孙名侨,字子产,郑国大夫,做过正卿,是郑穆公的孙子,为春秋时郑国的贤相。【译文】孔子评论子产说:他有君子的四种道德...
善学者
的文言文
翻译
答:
为贵(28)但:只(29)夫:句首语气词 (30)道:正确的道理 拓展资料: 《李生论善学者》,收录在《第八届古诗文阅读大赛专辑》中,这是一篇讨论如何进行有效学习
的文言文
,阐述了“学习重在善于思考,要
不耻下问
”的道理。 资料来源:百度百科-李生论善学者。 2. 文言文 善学者 【原文】 善学者,师逸而功倍...
部编本语文七年级上全册
文言文
课
下注释
答:
(《学而》)第二、三则见于《为政》篇论语六则
原文
:子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》) 论语六则原文:子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》)第四则见于《公冶长》篇论语六则原文:子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,
不耻下问
,是以谓之‘文’也。” (《公...
问题
文言文
答:
⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 例: ①敏而好学,
不耻下问
。 ②永州之野产异蛇,黑质而白章。 ③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。 ④秦师轻而无礼。 ⑸表示承接或递进关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。 例: ①择其善者而从之,其不善者而改之。
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