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中华少年朗诵纯伴奏
语文说课稿
答:
另外,本诗最大的艺术特色就是意象的选择极具匠心,
中华少年
的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象,通过这些意象凝聚诗人独特感受,使情感具体化。 编排本诗的意图是让学生通过
朗诵
诗歌来表达对祖国的热爱之情。因此,学习本诗,重在...
中华少年朗诵
词原文打印
答:
中华少年朗诵
词原文:甲:从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。乙:从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。丙:从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰。丁:从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐:啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁:九曲...
中华少年朗诵
词
答:
中华少年
甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁 九曲黄河让我懂得百折...
中华少年朗诵
词原文打印
答:
中华少年朗诵
词原文:甲 :从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。乙: 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。丙: 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰。丁 :从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐: 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁...
中华少年朗诵
词
视频时间 05:19
以
中华少年
为主题的
朗诵
词有哪些?
答:
齐 啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!拓展补充:和
中华少年朗诵
词相似的散文 从荒无人烟的大漠走来,我是沙漠中一株坚强的仙人掌;从波涛汹涌的的大海走来,我是海里一只自由的鱼儿;从风沙肆虐的戈壁走来,我是坚定不移的一棵白杨 从巍峨挺拔的泰山走来,我是历经沧桑的古松。万里长城让我...
六年级上册的《
中华少年
》,
朗诵
可以配哪首乐曲?
答:
用《我的中国心》,我们老师也这么要求,《我的中国心》3分09秒,它的韵调比较适宜,比较平缓的格调也很好。我用这个去配合
朗诵
,得了全年级第一!(我们年级400个人)。
诗
朗诵
:
中华少年
该用什么音乐做配音比较好
答:
用《围棋
少年
》的主题曲
诗歌
中华少年朗诵
节目串词
答:
中华少年
甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!丁 九曲黄河让我懂得百折...
《
中华少年
》求诗
朗诵
答:
齐 啊!这就是我的中华! 这就是中华的少年!
中华少年
甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊!神州大地生长的...
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