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中学生的人格特点
中学生性格特征
答:
中学生朝气蓬勃,风华正茂,在各方面都表现出积极向上的趋势。在整个中学阶段,
中学生的
心理表现出种种
特点
。也正是由于多方面的心理特点,在中学生身上才会产生这样那样的问题。我们作为教育者,一定要掌握中学生的这些心理特点,然后对症下药。 1.掌握中学生的过渡性心理 学生在中学以前处于真正的幼稚期,要更多的依靠成人的...
小学生、
中学生
、大学生心理
的特征
?
答:
小学生心理发育处于起步阶段,趋向于形象思维,依赖性较强。
中学生的
心理
特点
是身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的错综复杂及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化,情绪变化强烈,带有冲动性,不善于用理智来控制自己的情绪。大学生的认知能力、情感和
人格
的发展都日趋完善,开始形成稳定的人生观和...
中学生
心理状况与
特点
答:
初中生的
思维虽然已经是以抽象逻辑思维为主要形式,但水平还较低,处于从经验型向理论型的过渡时期;由于辨证思维刚开始萌发,所以,思想方法上仍带有很大的片面性及表面性;在
人格特点
上,还缺乏成人那种深刻而稳定的情绪体验,缺乏承受压力、克服困难的意志力;社会经验也十分欠缺。 由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,...
描写
初中
同学性格
特点
的词语
答:
本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的
性格特征
:好强,而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨,淅淅沥沥的,依旧在下。 风,呼呼啦啦的,仍然在刮。 天地间,水雾漾漾,一片苍茫。 在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。 湿漉漉的我不停地...
对于
中学生
来说什么是
人格
魅力?
答:
人格
魅力
的性格特征
表现在如下方面:第一,在对待现实的态度或处理社会关系上,表现为对他人和对集体的真诚热情、友善、富于同情心,乐于助人和交往,关心和积极参加集体活动;对待自己严格要求,有进取精神,自励而不自大,自谦而不自卑;对待学习、工作和事业,表现得勤奋认真。第二,在理智上,表现为感知...
初中
女生的性格
特点
有哪些
答:
初中
女生费性格
特点
是可塑性强,对生活充满希望,他们善良可爱,尊重老师和父母长辈,在学校团结
学生
,乐于助人。初中女生都会按学校要求好好学习,认真负责任。
高中生性格
特点
答:
2、高中生阶段,处于青春发育末期,由于人体发育和性的成熟,性意识也迅速发展呈以下
特点
:(1)身心发展不平衡,一方面,他们已经意识到自己的身体形态已于大人无异,因而成年人的一切行为都是可以仿效的;另一方面,由于他们的心理不成熟,又不能正确把握自己的行为,因而常常会出现一些社会,学校,家庭都...
学生
性格
特点
答:
1 自主型
性格特征
这类
学生
通常以自我为中心,做事情大胆自信,喜欢我行我素,任何事情都想自己独立做主,不愿服从教师的指示,不愿接受教师的支配,经常会出现“顶嘴”现象,不服教师的管教,是大人眼中的“小倔头”。教育方法 对这些学生,班主任在班级管理中要有平静的心态,对待他们一些出格的做法要...
中学生
有哪些优点
答:
自觉维护国家荣誉,尊敬国旗、穿戴整洁,朴素大方。讲究卫生,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架。拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损
人格
的事。注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒。诚实守信,礼貌待人,平等待人,与人为善。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。同学之间互相尊重、团结互助...
现在
中学生的
心理有什么
特点
??
答:
(四)挫折适应问题
中学生的
挫折是多方面的,有学习方面的、人际关系方面的、兴趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客观因素、社会环境因素以及个人主观因素。 心理健康是指各类心理活动正常、关系协调、内容与现实一致和
人格
处在相对稳定状态。说得通俗点,心理健康的标志是:身体、智力、情绪...
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