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中班游戏拍手掌教案
中班教案
答:
(3)幼儿
游戏
。(2次) 6、放松操。
中班教案
篇5 教学目标 1、 知识目标:通过教学,使学生知道饭前便后要洗手和经常修剪指甲可以预防疾病,维护身体健康。 2、 能力目标:通过教学,使学生学会洗手的方法以和如何使用指甲剪来剪指甲。 3、 德育目标:在教学生洗手的过程中教育学生要节约用水;教学生剪指甲时渗透平...
中班教案
答:
1、区域活动:可开展“娃娃超市”的
游戏
,让幼儿自由购物,进一步了解超市的购物过程,体验超市的方便和社会的乐趣。 2、家园共育:家长去超市购物时,可有意识地引导幼儿观察超市里的环境,认识超市的各种设施及购买程序。
中班教案
篇2 一、活动名称:《印染纸》 二、活动目标: 引导幼儿感受染纸活动的乐趣。 培养幼儿对...
中班
音乐
教案
答:
在幼儿熟悉歌曲旋律及节奏,掌握音乐
游戏
玩法及规则的基础上,教师可以继续引导幼儿创编歌曲中“ki-yomi”念白部分的“两人合作、多人互动”的交往动作,帮助幼儿进一步感受音乐游戏的可变性、趣味性,体验师幼之间、幼幼之间“亲密无间、融洽交往”的情谊。
中班
音乐
教案
篇2 活动设计背景 准备小老虎的头像。 活动目标 ...
中班
礼仪
教案
《上课要认真》
答:
中班
礼仪
教案
做手工 活动目标: 1、引导幼儿初步学会用
手掌
印画反应树的特征2、培养幼儿对色彩和印画的乐趣活动重难点: 手掌印画的方法活动准备: 1、手掌印画大树范画一张2、白纸若干、颜料(黑色、绿色、黄色)、围裙和护袖、纸巾活动过程: 1、出示树的图片,引导幼儿观察树的特征师:今天老师给大家带来了一张漂亮...
幼儿
中班
体育
游戏教案
【中班体育活动教案40篇】
答:
3、可以组成3-4个小圆圈,同时玩“切西瓜”
游戏
。
中班
体育活动
教案
篇三 《勇敢的消防队员》 一、 设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法,因此创设情景游戏,幼儿以角色身份参与游戏,让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能,也让幼儿在游戏中学会自己探索、尝试,体验游戏...
幼儿园
中班
体育活动
教案
答:
这一环节中,幼儿合作搭洞洞,让幼儿体验与同伴
游戏
的乐趣。 第四环节是总结放松,幼儿在音乐中,一边总结今天游戏的收获,一边放松身体。 幼儿园
中班
体育活动
教案
篇5 活动准备: 1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个(内放球类),根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍,如踩桩过溪。 2、大灰狼头饰一个。 活动过程:...
适合幼儿园
中班
传统
游戏
答:
游戏
开始,甲队幼儿同时踢球射门,乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球,踢回)。射门成功(球过乙队防线),一个球得一分,教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置,交换射球,守门。射进球多的队获胜。规则:(1)射门时必须站在线外,只能用脚踢,不能用手扔。(2)可以直线或斜线射门,但...
幼儿园
中班
《猴子学样》
教案
答:
幼儿园
中班
《猴子学样》
教案
5 执教:瑞安市宁益幼儿园 王雯雯 活动目标: 1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标) 2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起
游戏
,体现共同游戏的乐趣 (情感目标) 3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭” (能力目标) 活动准备: 物质准备...
中班
音乐
教案
答:
小结:那我们发现小蚂蚁是快快的拍还是慢慢的拍?小螳螂呢?
中班
音乐
教案
篇5 活动目标 1、通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。 2、引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。 3、理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐...
中班教案
答:
四、通过
游戏
,对单词进行复习巩固 1、“Hungry tiger”:教师扮做饥饿的老虎,请幼儿出示正确的'手指,如果错误将被“老虎”捉住。 2、出示“大
手掌
”图片进行手指拼图:将幼儿分组,请幼儿选择“手指”拼放在正确的位置上。 3、影子游戏: 幼儿在幕布后表演手指律动,培养幼儿的手指灵活性。
中班教案
篇9 活动目标 ...
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