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为中华之崛起而读书原文
有志者当效周生,请问当效是什么意思
答:
“有志者当效周生”中的“当效”意思为应当效仿。这句话的意思为;有志向的人应当仿效,学习周恩来同学。这就话的背景为:周恩来的老师听完周恩来说“
为中华崛起而读书
”这句话后,表扬周恩来,鼓励其他同学,说得这句话。
为中华之崛起而读书
出自哪篇课文
答:
有一位同学默默地坐在那里,若有所思,魏校长关附到了他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道,
为中华之崛起而读书
。魏校长听了为之一振,他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子竟然有如此的抱负和怀抱魏校长听了为之一振,他怎么也没想到,一个十二三岁...
周恩来为什么说“
为中华之崛起而读书
”?
答:
原因:“”
为中华之崛起而读书
”说的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。这句话被编入人教版四年级上册第七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文,承担着引领单元...
“大江歌罢掉头东, 邃密群科济世穷”这句诗表达什么意思 ?
答:
出自近现代周恩来《大江歌罢掉头东》。原诗:《大江歌罢掉头东》近现代:周恩来 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。用了十年苦功,学成以后要回国干一番事业,挽救中国。假如这个志愿难以达到,即使像陈天华用投海而死来唤醒国人,也称得上是英雄。
为中华之崛起而读书
出处是哪里?
答:
“
为中华之崛起而读书
”这句出自周总理的名言,被后世的我们不断地传颂。要做到为中华之崛起而读书就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才,努力增强自身的文化修养,为富国强民而不懈努力。相对而言,“为中华之崛起而读书”不仅是对以爱国主义为...
解释:面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄什么意思
答:
也称得上是英雄。出处:出自周恩来的《大江歌罢掉头东》。
原文
:大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。白话译文:大江高歌,流向东海,学习深邃的科学知识,是为了救国。在书屋里
读书
十年,是为了走出这书屋。愿望难以实现,就飘洋过海去寻求真理,这也是英雄所为呀。
为中华之崛起而读书
是谁写的?
答:
课文《
为中华之崛起而读书
》写的是少年周恩来在耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理,体会到中华不振,从而立志为振兴中华而读书的事情,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。“为中华之崛起而读书”就是要博览群书,全面发展,求真务实,勇于创新,做一个有理想有道德有文化有纪律的高...
小学一,二,三,四年级学过的爱国的课文有哪些?
答:
1、《狼牙山五壮士》,收录于沪教版四年级上册13课和鲁教版四年级下册14课,作者沈重。原名《棋盘陀上的五个神兵》。同年11月7日,晋察冀军区司令员聂荣臻等首长,签署的训令中,正式称为《狼牙山五壮士》。2、《
为中华之崛起而读书
》,是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理...
为中华之崛起而读书
是谁说的
答:
八国联军侵华后,中国进入半殖民地半封建社会,军阀混战,民不聊生。为了使中国不再受人侮辱,为了中华民族立于世界,不少仁人志士为之奋斗。周恩来耳濡目染,遂下定决心“
为中华之崛起而读书
”。当时旧中国积贫积弱,军阀混战,民不潦生。各种势力不断被外国操纵,到处是租界,国家已经到了生死存亡的...
为中华之崛起而读书
这篇文章的答案
答:
当问到周恩来“你为什么到学校来读书”时, 周恩来从容不迫地站起来,清晰而有力地答道:“我
为中华之崛起而读书
!”这铿锵有力的回答,使老校长为之一震,他万万没有料到这小小年纪的周恩来,竟有如此远大的理想。老校长高兴地连连点头称赞:“好啊!为中华之崛起,为中华之崛起!有志者,当效周生...
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