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义务教育是在第几次工业革命
两次
工业革命
的起止时间
答:
第一
次工业革命
:18世纪60年代~19世纪40年代。第一次工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命,是技术发展史上的一次巨大革命,它开创了以机器代替手工劳动的时代。这不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。第一次工业革命革命是以工作机的诞生开始的,以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志的...
最早实施
义务教育
的国家
答:
1619年,德国魏玛公国公布的学校法令规定:父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的
义务教育
。在1763年到1819年,德国基本完善了义务教育法规。
工业革命
后,义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务,义务教育的时间也由最早的3个月至6个月,发展到6年,直至9年。才符合当时科学发展水平和高度以及可以...
第一
次工业革命
,第二次工业革命,第三次工业革命分别在什么时候发生,将...
答:
第二次:19世纪下半叶——20世纪初(人类开始进入电气时代,并在信息革命、资讯革命中达到顶峰)第三次:20世纪后半期,约
在第
二次世界大战之后。(人类进入科技时代,生物克隆技术的出现,航天科技的出现,欧美有称为21世纪系统与合成生物学将引发第三
次工业革命
,也即生物科技与产业革命)...
第三
次工业革命
的时间和标志是什么?
答:
第三
次工业革命
特点:1、是以空间技术,原子能技术,计算机信息技术等科技领域的发明创新,从二十世纪四五年代开始以美国为代表,席卷了整个世界的科技大爆炸。美国和苏联两个国家和欧洲国家的对阵,从军事领域扩展到了科技创新领域,开始长达几十年的科技比拼时代。2、第三次工业革命是建立在科学实验的基础...
中国哪一年开始实施
义务教育
制度
答:
理论上来说:1995年9月之前的学生 2002年读小学(6年制);2008年读初中;2011年读高中。1995年8月31日之后出生的学生则往后增加一年,即2003年读小学(6年制);2009年读初中;2012年读高中。
三
次工业革命
分别是什么时候?
答:
特点:在《高技术战略2020》中,德国政府希望在未来10-15年的时间里,最大程度地实现生产的自动化。物联网技术和大数据
在第
四
次工业革命
中承担核心技术支持,越来越多的机器人会代替人工,甚至是完全替代,实现“无人工厂”。虽然第四次工业革命对人工的解放做到了极致,但是有关于高度智能的机器人在具有...
一共有
几次
科技
革命
?都是什么?
答:
②第一
次工业革命
以来,科学技术的不断进步,为第二次工业革命积累了经验。③资本主义世界体系初步形成,资本主义世界市场形成。④资本主义发展中资本的积累和对殖民地的掠夺积累了大量的资本。⑤自然科学的巨大发展。发展特征:①第二次工业革命几乎同时发生
在几
个先进的资本主义国家。②自然科学的新发展开始同工业生产...
第一二三
次工业革命
的中国处于什么时期
答:
1、第一
次工业革命
始于18世纪中期,到19世纪中期,中国处于康乾盛世末期,开始时中国正处于全盛时期,之后开始下滑。2、第二次工业革命始于19世纪中期,中国开始受到西方列强的侵略,开始沦为半殖民地半封建社会,到20世纪早期第二次工业革命结束,此时中国已经沦为半殖民地半封建社会。3、第三次工业革命...
我国
义务教育是
从哪一年开始的?
答:
九年制
义务教育是
2006年6月提出的。根据2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。教育制度是一...
世界上最早提出
义务教育
的国家是哪个
答:
父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的
义务教育
。在1763年到1819年,德国基本完善了义务教育法规。
工业革命
后,义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务,义务教育的时间也由最早的3个月至6个月,发展到6年,直至9年。才符合当时科学发展水平和高度以及可以掌握当时工业制造的基本操作。
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