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九年级道德与法治课后反思
初中
部编《
道德与法治
》
九年级
上册教材使用建议
答:
读懂教材,用好教材实现立德树人的教育使命——统编《
道德与法治
》九上教材使用建议一、读懂教材,
教学
的前提条件二、用好教材,育人的实现路径三、提升素养,课程实施的保障一、读懂教材,教学的前提条件1、立足编写依据读懂教材◆时代背景(尤其是十八大以来)◆课程标准◆政策文件、法律法规(青少年法治教育...
部编版的《
道德与法治
》如此高大上,资深老师告诉你该怎么破?
答:
大家都认为,新版的《
道德与法治
》教材难,枯燥,高大上,非常不好上课。但不管怎样,咱也是摸着石头过河,上了2年的《道德与法治》,现在就和大家分享自己的一点心得体会。第一,课前一定要先提问,以复习巩固上节课的内容。因为新版的教材是闭卷考试,而且需要识记的知识点还不少,所以让学生牢牢...
2022
道德与法治教学
工作计划
答:
本学期,我将全面贯彻学校的
教学
改革方案,面向全体学生,因材施教,提高学生的综合素质,提高教学成绩,坚持
依法
执教,因学论教,充分利用本学科的优势,突出学科的功能,提高学生的思想觉悟
和道德
品质,培养学生自主学习的能力。具体工作计划如下: 一、本学期的主要教学目标: 1、初一学生刚进入
初中
,我打算首先让学生在正确认识...
如何学好
道德与法治
答:
学好
道德与法治
的方法如下:1、端正学习态度,正确认识道德与法治课。认真学习道德与法治并且重视它。2、课前要提前预习。课前预习,可以对新课程有个粗略的了解,听课时可以做到有的放矢,加深印象,提高学习效率。3、上课要认真,勤做笔记。上课是学习过程的中心环节,在老师授课时,要紧跟着老师的思路...
八
年级
上册
道德与法治
(部编人教)教案-10.1 关心国家发展带
教学反思
答:
2
教学
过程一、导入新课(多媒体展示一组图片)你知道国家建设取得的这些成就吗?教师讲述:图1—随着“向阳红09”船顺利返抵青岛,为期44天的蛟龙号载人潜水器7000米级海试任务圆满完成,同时也标志着在国家高技术研究发展计划(863计划)的持续支持下,蛟龙号历时10年的研制
和
海试工作圆满结束。图2—...
心中的110
教学反思
答:
道德与法治三年级上册心中的110
教学反思
如下:《心中的110》是小学三
年级道德与法治
课程中的重要一课,它旨在帮助学生理解并建立对陌生人的警惕性,避免可能存在的危险。在本课的教学过程中,我尽量将理论与实际结合,使学生能更直观地理解“心中的110”的含义。一、注重导入方式。在本课的开始,我首先用...
部编版(人教版)《
道德与法治
》 五
年级
下册教学设计 教学计划、
教学反思
...
答:
具有以下基本特征:生活性;开放性;活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《
道德与法治
》课程标准要求和本 套《道德与法治》教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重点突出特征。二、
教学反思
:在某些课的教学设计中,我设计了...
道德与法治教学
工作述职
答:
本学期我担任了一
年级道德与法治
课的
教学
工作,教学中,我结合一年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作,在工作中只有不断
反思
、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结 如下:在这一学期里,在教育教学任务中,我尽职...
2021年
九年级
上册
道德与法治
的
教学
内容有哪些?
答:
为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。为了更好地完成
教学
目标,特制订2021-2022学年度第一学期部编(统编)人教版
九年级道德与法治
上册教学计划:二、学生情况分析 本学期,在我所任教的九年级1班、2班,共有学生85名。进入九年级,孩子们的心理、生理正处于变化时期,又面临...
怎样上好《
道德与法治
》这门课?
答:
二、
教学
计划:部编版《
道德与法治
》六
年级
下册教材是从2020年春季正式实行,全册共四个单元,分别是第一单元(完善自我 健康成长),第二单元(爱护地球 共同责任),第三单元(多样文明 多彩生活),第四单元(让世界更美好)。 1、通过第一单元《完善自我 健康...
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