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乡土散文有哪些可以写的
关于语文阅读的答题技巧,还有历史,思品的答题技巧。
答:
问:这篇
散文
中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样
写的
好处是
什么
?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么? 答:⑴将长城拟人化:A. 便于与长城对话,B. 便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是作者直接向长城抒怀。 四、有关归纳内容要点的题型: 提问方式:...
蒲公英大班教案
答:
4、交流与分享:集体推敲"蒲公英"的有趣之处。 师:
散文
里说"多么有趣的蒲公英"。蒲公英有趣在哪里呢?谁你来说一说! ①比喻句1:理解"花托上会结出雪白的绒毛似的球"。 师:蒲公英黄色的花朵凋谢以后,花托上长出来了
什么
?看上去象什么? (评析:在理解第一句比喻句的时候,教师
可以
随即出示生活中的"蒲公英"球冠照...
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