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二十四孝图主要目的是
读朝花夕拾巜
二十四孝图
》
的
感想,最简单的
答:
鲁迅先生的“二十四孝”的最初
目的
也是维护礼教,但是作为中华民族的传统美德之一,孝,还是值得我们学习、继承和发扬的。以下是小编为您整理的朝花夕拾
的二十四孝图
读后感相关资料,欢迎阅读! 二十四孝图读后感(一): 随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“...
二十四孝图的主要
概括
答:
是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物,其中选辑了为封建王朝所称颂的自上古至宋代的24个孝男孝女的事迹,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,
目的
在于“用训童蒙”即培养儿童的封建孝德,并在民间广泛流传。在旧社会,可以说是家喻户晓,人人皆知。以上内容参考百度百科-
二十四孝图
...
朝花夕拾每一章
的主要
内容
答:
3、、《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,
主要目的是
宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷.4、《五猖会》...
《朝花夕拾》,
10
篇
主要的
内容都有哪些?
答:
《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处
的
八件事,刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事,但心地善良,乐于助人,对生活有着美好希望,热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念,祝愿之情。《
二十四孝图
》——批评封建孝道的虚伪和残酷。《从...
朝花夕拾第四课
主要
内容及主旨
答:
回答:内容:《朝花夕拾》有着丰富
的
思想内容,描写了作者对童年生活的回忆和对师友诚挚的怀念,真实地书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的种种生活——从农村到城镇,从家庭到社会,从中国到日本,每一篇都生动的反映了那个时代社会生活的一角,作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀...
《
二十四孝图
》里的孝道故事有哪些?
答:
新《二十四孝图》,乃陈少梅先生41岁时盛年之杰作,其题材不多见,笔墨工雅,设色清丽,非同寻常,故堪称国之重宝。另有,鲁迅认为
二十四孝图主要目的是
宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。01孝感动天02...
无常后面一篇是什么?
答:
3、、《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,
主要目的是
宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷.4、《五猖会》...
请问(
二十四孝图
)
主要
人物性格特点
答:
《
二十四孝
故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物。 其中选辑了为封建王朝所称颂的自上古至宋代的24个孝男孝女的事迹,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,
目的
在于“用训童蒙”即培养儿童的封建孝德,并在民间广泛流传。 一、忠孝双全 沈云英(1624年-1660年) 性格特点∶有胆有识的女将军,英虽是裙...
二十四孝图的
作者是谁?
答:
鲁迅认为
二十四孝图主要目的是
宣扬封建的孝道,他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。全文赏析:《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人...
《
二十四孝图
》读后感
答:
我幸运地读到了其中的一篇散文——《
二十四孝图
》对于这样的一篇文章,虽然名叫《二十四孝图》,但其实并没有写出如何孝顺父母,没有起到教孝
的目的
。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧,他一直认为孝顺父母无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中...
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