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二十四孝图主题
鲁迅先生在《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》中着重分析了哪些故事...
答:
2、"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《
二十四孝图
》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。新《二十四孝图》,乃陈少梅先生...
二十四孝图
的
主题
思想
答:
《
二十四孝图
》的
主题
思想是宣扬孝道,培养儿童的孝德。《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画。《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,目的在于“用训童蒙”即培养儿童的孝德,并在民间广泛流传。孝...
二十四孝图
每个孝图故事概括
答:
二十四孝图
每个孝图故事概括如下:一、孝感动天 二、戏彩娱亲 三、鹿乳奉亲 四、百里负米 五、啮指痛心 六、芦衣顺母 七、亲尝汤药 八、拾葚异器 九、埋儿奉母 十、卖身葬父 十一、刻木事亲 十二、涌泉跃鲤 十三、怀橘遗亲 十四、扇枕温衾 十五、行佣供母 十六、闻雷泣墓 十七、哭...
二十四孝图
的主要内容和主要思想?
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《
二十四孝图
》的主旨是什么?
答:
鲁迅先生从自己小时候阅读《
二十四孝图
》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的故事...
二十四孝图
每个孝图故事概括
答:
二十四孝图
每个孝图故事概括如下:一、孝感动天 二、戏彩娱亲 三、鹿乳奉亲 四、百里负米 五、啮指痛心 六、芦衣顺母 七、亲尝汤药 八、拾葚异器 九、埋儿奉母 十、卖身葬父 十一、刻木事亲 十二、涌泉跃鲤 十三、怀橘遗亲 十四、扇枕温衾 十五、行佣供母 十六、闻雷泣墓 十七、哭...
二十四孝图
的
主题
思想
答:
《
二十四孝图
》的
主题
思想是宣扬孝道,培养儿童的孝德。《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画。《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,目的在于“用训童蒙”即培养儿童的孝德,并在民间广泛流传。孝是儒家伦理...
二十四孝图
讲了什么故事?
答:
二十四孝图
是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,主要目的是为了宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事,写出自己在阅读这两个故事时所表现出的强烈反感,揭露封建孝道的虚伪和残酷。鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的...
鲁迅先生在《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》中着重分析了哪些故事...
答:
2、"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《
二十四孝图
》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。新《二十四孝图》,乃陈少梅先生...
《朝花夕拾》
二十四孝图
主要内容是什么?
答:
主要揭示了封建孝道的虚伪和残酷。鲁迅认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道,他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的强烈反感。鉴赏:《二十四孝图》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫...
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