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二十四孝图作者是谁
朝花夕拾《
二十四孝图
》
是谁
写的?
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾《
二十四孝图
》中的中心思想是什么
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《朝花夕拾》中《
二十四孝图
》的主要内容
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《
二十四孝图
》讲了些什么内容?
答:
2、"我“收到长辈赠送的
二十四孝图是
一种怎样的反应?恐惧,害怕他父母把他杀了,煮成肉汤给他奶奶吃。3、列举7个有关二十四孝图的成语故事。陆绩怀橘,哭竹生笋,卧冰求鲤,割肉喂母,杀子喂母,典子为母,卖身葬父。4、
作者
虚拟自己仿效陆绩怀橘、哭竹生笋、卧冰求鲤的情况,这样写有什么...
《
二十四孝图
》中
作者
为什么要在全文中多次直接诅咒?对于白话来加以谋害...
答:
《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书。孝是儒家伦理思想的核心,维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是中华民族传统文化之精髓。
朝花夕拾中
二十四孝图
文中的两个孝道故事?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》里关于《
二十四孝图
》的典故有:老莱娱亲、郭巨埋儿等。1、老莱娱亲 春秋时,楚国有位隐士,名叫老莱子。老莱子非常孝顺父母,对父母体贴入微,千方百计讨父母欢心。为了让父母过得快乐,老莱子特地养了几只美丽善鸣的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿,让鸟儿发出动听的叫声。
《 鉴略 》,《 24
孝图
》
都是谁
给鲁迅的?
答:
《鉴略》是鲁迅幼时开蒙的读物,旧时学塾常用的一本启蒙书。并没有交代是谁给鲁迅的。但是在《五猖会》一文中,鲁迅的父亲让他被完《鉴略》中的二三十行,才可以去看五猖会。《
二十四孝图
》是一本画图本,是鲁迅一位长辈赠给他的。书中并没有交代长辈的姓名。这本书记录了古代24个孝道故事,例如:...
二十四孝图
表达了
作者
怎样的思想情感?
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《
二十四孝图
》讲的是什么?
答:
《
二十四孝图
》文章讲的是
作者
忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,并认为自己虽然是个孝子,没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性...
朝花夕拾
二十孝图
的人物有哪些?
答:
《
二十四孝图
》主要人物:“子路负米”里的子路,姓仲名由,春秋时鲁国卞(在今山东泗水)人,孔丘的学生。“黄香扇枕”里的黄香,东汉安陆(今属湖北)人。事件:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱...
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