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二十四孝图分析了哪三个故事
读<<
二十四孝
>>,感恩父母心作文,急(高分)
答:
亲爱的妈妈:虽然我们天天都见面,但是我还是握着手中的这支笔,怀着一颗感恩的心,给您写下了这封信。我要感谢您十年来对我的养育之恩,付出的艰辛让我终身难忘。古人云:百事先为孝。《
二十四孝
》中讲到:华夏自古有遗风,百善唯举孝先行。恣蚊饱血泉跃鲤,埋儿奉母竹生笋。卖身葬父赤子情...
《
二十四孝图
》讲述
了什么
内容?
答:
《
二十四孝图
》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,并认为自己虽然是个孝子,没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重
分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之...
名著问题啊~~~
答:
6《阿长与〈山海经〉》一文中,作者一开始写自己对阿长的厌烦,到后来的无限敬意,是缘于【长妈妈给“我”买来了带图的《山海经》】 。结合全文来看,这是用了【先抑后扬】的写法。7作者鲁迅在《
二十四孝图
》一文中提到“最使我不解。甚至于发生反感的”是【D】A哭竹生笋卧冰求鲤 B卧冰求鲤,...
《朝花拾夕》的主要内容是???
答:
分篇简介 ⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。⑶《
二十四孝图
》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两
个故事
时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的...
朝花夕拾的“全部人物”及‘出自哪篇’!
答:
《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷.作品着重
分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,指出强制的封建教育对儿童天性的压制和...
朝花夕拾的问题
答:
《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重
分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向...
从一个角度来看朝花夕拾怎么写
答:
二十四孝图
》读后感 《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章,给我印象十分深刻,颇有感受。文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重
分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有...
名著中考题 有好的给高分~!
答:
《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重
分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向...
语文名著阅读
答:
一切原因只有天知道 脑袋有问题
美文摘抄、人物评析、读书感悟《朝花夕拾》或《骆驼祥子》
答:
从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。呼吁中国的儿童应该多读好书。作品着重
分析了
“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道
故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将 “以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以...
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