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二十四孝图和藤野先生表达了
朝花夕拾 读后感
答:
在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被
藤野先生
的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次
表达了
作者对藤野先生的怀念和敬佩。 其次,《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》,也在我心中留下了深深的烙印。 原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母...
朝花夕拾,阿长与山海经的内容梗概
答:
内容概括如下:《阿长与》主要描写了鲁迅小时候和保姆阿长之间的故事。在鲁迅的描写中,我们可以知道阿长是一位善良、真诚的人,也知道了鲁迅对底层劳动人民的同情。这篇文章
表达了
作者对童年时光的怀念之情。该散文最早发表在《莽原》半月刊上,后来将它编入《朝花夕拾》散文集中。
朝花夕拾 骆驼祥子 读后感600字 急啊!!!
答:
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《
藤野先生
》...
求朝花夕拾
10
篇简介(200字)
答:
3、〈
二十四孝图
〉通过鲁迅的青年时代对于〈二十四孝图〉的理解,也同时通过此来批斗了当时中国社会思想的封建,主要内容就是鲁迅对于〈二十四孝图〉的认识 《二十四孝图》是《朝花夕拾》里的一篇重要作品,表现了鲁迅对白话文的坚决捍卫和对封建孝道的猛烈抨击。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时...
朝花夕拾读后感,不会的别进!浪费时间!读后感!写完再加分!
答:
在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被
藤野先生
的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次
表达了
作者对藤野先生的怀念和敬佩。 其次,《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》,也在我心中留下了深深的烙印。 原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“白发的祖母...
《骆驼祥子》、《朝花夕拾》、《钢铁是怎样练成的》的读书笔记或读后感...
答:
鲁迅以小时侯读过的《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪、丑恶和残忍。作品着重分析了“哭竹生笋”、“卧冰求鲤”、“老菜娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,批判这本孝子教科书“诬蔑了古人,教坏了后人”,对当时反对白话文、提倡复古的...
《朝花夕拾》读后感
答:
在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被
藤野先生
的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次
表达了
作者对藤野先生的怀念和敬佩。其次,《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》,也在我心中留下了深深的烙印。原本培养孩子孝心的《二十四孝图》,竟然在孩子心中留下可怕的阴影,使其觉得“...
朝花夕拾中狗猫鼠主要内容
答:
朝花夕拾中《狗猫鼠》主要内容:作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,
表达了
对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。《狗·猫·鼠》首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑,揭露了他们卑劣...
读书笔记
视频时间 01:15
朝花夕拾的创作历程
答:
创作历程:1925年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年,北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章,热情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门...
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