00问答网
所有问题
当前搜索:
二十四孝图孝的典故
《后记》主要内容是什么?
答:
《后记》既是对插图的解释说明,也是对前文的补充交待。后记是颇为有趣的,其中记录了以下两件事 1.关于子和麻胡子引发的对《
二十四孝图
》的补充,鲁迅先生强调了其对郭巨埋儿的批判绝非第一人,之前就已经有一位纪常郑绩的老学者就已经有过批判了。中间有一个曹娥投江觅父
的典故
,鲁迅先生说的...
形容父亲或母亲的四字成语
答:
后以之为老养父母的孝亲
典故
。—— 描写父母的成语出处:《北堂书钞》卷一二九引《孝子传》言老莱子年七十,父母尚在,因常服斑衣,为婴儿戏以娱父母。 那
二十四孝
上~,他们不能来戏彩引老祖宗笑一笑,我这里好容易引的老祖宗笑一笑……难道反笑我不成?★《红楼梦》第五四回抱恨终天恨:悔恨;终天:终身。旧...
王曦之介绍?
答:
他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。与两汉、西晋相比,王羲之书...
谁有《朝花夕拾》的名段赏析?
答:
《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建
孝道的
虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向...
孔子问官的故事具体讲下(越详细越好)
答:
“问官”这个与郯国有关的历史
典故
,二千五百多年来一直为人们所珍视,至今仍是研究古代官制形成和远古民族演变的重要资料。郯子仁孝之德,历来为海内外称道。在我国历史上传颂不衰的“二十四孝”中,郯子“鹿乳奉亲”的美德一直被视为楷模。《增订绘图孝经白话句解》卷首《
二十四孝图
》第五幅中...
二十四孝
是什么意思
答:
二十四孝,讲的是中国古代二十四个孝子在不同环境下、用不同方式行
孝的
故事。鲁迅先生当年曾经点评过
二十四孝图
,他说,有些故事可以勉强效仿,有些照着做,会有丢掉性命的危险,还有的,会让人非常反感。为了弘扬孝道,弘扬传统文化,2014年10月,安徽省六安市便以二十四孝故事为题材制作了一批街头...
《朝花夕拾》摘抄简析
答:
《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建
孝道的
虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向...
琐记用什么一词来讽刺洋务派的办学?
答:
乌烟瘴气 《琐记》记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上了与封建主义决绝的道路。《琐记》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂(后改名为雷电学校)和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触...
一定要让孩子知道的传统文化故事
答:
孝是一切道德和爱心的根源,是做人的基本要求,成为一个真正的孝子,就能有所作为的人。中国
二十四孝图
之孝感动天 2 “负米”二字现在常被用来表示外出赚钱以赡养父母,其实源自春秋时期仲由负米
的典故
。春秋鲁国的仲由是一个孝顺的人,家中贫困,但尽心尽力侍奉双亲,听说百里之外的粮价较低,便不计千...
朝花夕拾读后感
答:
在《朝花夕拾》中,鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法,用平实的语言,鲜活的人物形象,有趣的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生希望能让国人思想解放的愿望 手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。《朝花夕拾》...
棣栭〉
<涓婁竴椤
40
41
42
43
45
46
47
48
49
涓嬩竴椤
灏鹃〉
44
其他人还搜