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二十四孝图批判了什么
鲁迅为
什么
称《
二十四孝图
》为愚孝?
答:
因为《
二十四孝
》中却是有不少故事在愚孝的范畴之内,属于封建糟粕,孝顺父母是好事,但是愚昧之“孝”反而使孝变了味。那么为何说《二十四孝》的愚昧之“孝”呢?我们拿那里面的一些故事来讲一下为何是愚孝。在《二十四孝》中有这样一则故事,故事中的主人公因为家境贫穷,养不起生病的老母,但是...
《
二十四孝图
》真的是一无是处吗?
答:
《
二十四孝图
》并不是一无是处,它有很多可取之处。《24孝图》,通过一系列生动具体的故事,宣扬了中华民族的孝文化,孝,是中华民族流传几千年的传统美德,《24孝图》起到了很好的宣传作用。鲁迅先生说的虚伪,并不是否定《24孝图》,更不是否定中华民族的孝文化,而是
批判
那些打着孝的幌子的满口...
朝花夕拾24
孝图
讲了谁的故事?
答:
主要内容是辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。 那么《朝花夕拾》当中的《
二十四孝图
》,想表达的是什么? 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受人手,作品着重分析了“卧冰求鲤...
作者在
二十四孝图
中训斥白话者的危害甚于洪水猛兽接着将
什么
和什么进行...
答:
作者在《
二十四孝图
》中训斥白话者的危害甚于洪水猛兽,接着将正面的内容(小孩子多不愿意“诈跌娱亲”)和反面的内容(郭巨埋儿)进行对比。《二十四孝图》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,主要讲述了作者对当时所见的“孝道”的看法,并从其中列举的《二十四孝图》中那些孝子们的故事中,揭示了旧...
你对《
二十四孝图
》有
什么
见解?
答:
1、无论忤逆,无论小水,小孩子多不愿意“诈”作,听故事也不喜欢是谣言,这是凡有稍稍留心儿童心理的都知道的 欣赏:写出了儿童心理的纯真,不诈作。和老莱子做对比,充分体现出“我”对老莱子的厌恶反感之情,也表现出“我”对
二十四孝图
的极不认同。2、“我总要上下四方寻求···总要先来诅...
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》讲
了什么
(概括)?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》讲了:二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。全文赏析:鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的...
《
二十四孝图
》本文要写的 二十四孝可是在文章的开头写的是诅咒反对白话...
答:
鲁迅认为
二十四孝图
主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。鲁迅说 我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵...
鲁迅《
二十四孝图
》“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了今人”的孝道故 ...
答:
我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《
二十四孝图
》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是...
二十四孝图
中作者是如何评价这几个重点故事的?
答:
这个故事让作者感到十分震撼和悲痛,他认为这种极端的行为是不可取的。总的来说,作者对《
二十四孝图
》中的几个重点故事都进行了深入的评价,其中既有肯定和赞扬,也有
批判
和反思。这些评价反映了作者对传统孝道的看法和态度,同时也体现了他对人性、道德和家庭关系等问题的思考。
《朝花夕拾》中都写
了什么
事?
答:
这种
批判
和揭露,作者主要不是通过议论说理来进行,而是真实地写出自己幼时的亲身感受来加以挞伐,行文中偶尔插进一点议论,写来亦庄亦谐,又道出事情的本质。作者先写自己对“孝”的最初认识,以为无非是“听话”、“从命”、“以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了”,及至见到《
二十四孝图
》...
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