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二十四孝图揭示了
二十四孝图
作者对古人的孝的看法是什么,写在相应句子的旁边
答:
忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,
揭示
封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
向《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》每个提50个问题,并...
答:
15鲁迅在《
二十四孝图
》里,针对“___”、“___”、“___”等孝道故事做了分析,
揭示了
封建孝道的虚伪和残酷。(“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”) 16《五猖会》记述了作者儿时盼望观看___的急切兴奋的心情,
揭露了
封建教育对儿童天性的压制。 (迎神赛会) 17鲁迅在《 》深切表达了对日本没有民...
朝花夕拾24
孝图
就是儿童故事最可怕在于什么
答:
要么孝子自伤自残,割股就是。要么忍心害理,郭巨埋儿即是。2、《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时所引起的强烈反感,形象地
揭露了
封建孝道的...
《朝花夕拾》读后感1500字
答:
同年9月鲁迅先生接受了厦门大学的聘请,南下教书四个多月,发现了这里知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。在此期间,他完成了朝花夕拾几篇文章的创作。 《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《
二十四孝图
》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,...
二十四孝图
的主题思想
答:
《
二十四孝图
》的主题思想是宣扬孝道,培养儿童的孝德。《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画。《二十四孝故事》是中国元朝成书的一本宣扬传统儒家孝道的蒙养读物,叙之以文,咏之以诗,绘之以图,目的在于“用训童蒙”即培养儿童的孝德,并在民间广泛流传。孝是儒家伦理...
急!急!急!要朝花夕拾填空题
20
道!作业!!拜托了!学姐学长们!
答:
15、鲁迅在《
二十四孝图
》里,针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事做了分析,
揭示了
封建孝道的___和残酷。16、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看___的急切兴奋的心情,
揭露了
封建教育对儿童天性的压制。17、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的___的...
读完了
二十四孝图
,鲁迅认为给孩子们看的书应该是怎样的?
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,
揭示
封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
二十四孝图
主要人物是谁
答:
《
二十四孝图
》主要人物如下:《孝感动天》,人物:虞舜;性格:以德报怨,勤劳智慧,坚韧不拔。《戏彩娱亲》,人物:老赖子;性格:幼稚可笑,缺乏自尊。《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,并认为自己虽然是个孝子,没有必要做到上面的内容。
揭示
封建孝道的虚伪和残酷...
“
二十四孝图
”反应的是什么?
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,
揭示
封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
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