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二十四孝图的作品简介
朝花夕拾《
二十四孝图
》中的中心思想是什么
答:
将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:
作品
对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《
二十四孝图
》中那些孝子们的故事,原本该是很感人的。只可惜,一代代人们给它披绫挂彩,涂脂抹粉,将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。
二十四孝图
主题思想
答:
揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理的现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
作品
鉴赏:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“...
朝花夕拾
二十四孝图
评语
答:
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品
着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
《朝花夕拾》
二十四孝图的
艺术手法归纳
答:
艺术手法:《
二十四孝图
》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品
着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时...
鲁迅为什么要写《
二十四孝图
》?
答:
我认为妨害白话推广的人都应该灭亡,每看见小学生欢天喜地地看着一本《儿童世界》之类,另想到别国的儿童用书的精美,就觉得中国儿童的可怜。我儿时只要略有
图画的
本子都会被老师禁止,所收得的最先的画图本子,是一位长辈赠的《
二十四孝图
》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“...
古代
二十四孝图
都是什么?
答:
古代
二十四孝图
包括:1、孝感动天 2、亲尝汤药 3、啮指痛心 4、百里负米 5、芦衣顺母 6、鹿乳奉亲 7、戏彩娱亲 8、卖身葬父 9、刻木事亲 10、行佣供母 11、怀橘遗亲 12、埋儿奉母 13、扇枕温衾 14、拾葚异器 15、涌泉跃鲤 16、闻雷泣墓 17、乳姑不怠 18、卧冰求鲤 19、恣...
何为
二十四孝
答:
由于后来的印本大都配以图画,故又称《
二十四孝图
》。为中国古代宣扬儒家思想及孝道的通俗读物。《二十四孝》的故事大都取材于西汉经学家刘向编辑的《孝子传》,也有一些故事取材《艺文类聚》、《太平御览》等书籍。目录基本
简介
版本一版本二版本一
介绍
一.孝感动天二.戏彩娱亲三. 鹿乳奉亲四.百里负米五.啮...
二十四孝图的作品
内容
答:
我所收得的最先的画图本子,是一位长辈的赠品:《
二十四孝图
》。这虽然不过薄薄的一本书,但是下图上说,鬼少人多,又为我一人所独有,使我高兴极了。那里面的故事,似乎是谁都知道的;便是不识字的人,例如阿长,也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是,我于高兴之余,接着就是扫兴,因为我请人讲...
朝花夕拾中考
答:
狗去了,遇见一匹猫,立刻弓起脊梁来,它便招待,同行,将弓着脊梁的猫
介绍
给大家道:"象在这里!"但是大家都嗤笑它了。从此以后,狗和猫便成了仇家。 36、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是哪一句?答:《琐记》:"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。" 37、《朝花夕拾》中提到《
二十四孝图
》中哪几个故事?
中考语文名著导读:《朝花夕拾》知识梳理
答:
2.全书
简介
: 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。最初以《旧事重提》为总题,后改名为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》的朝是早上的意思,夕是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析:早上的花晚上来捡,就是成年时回忆往事。《朝花夕拾》共收入10篇
作品
《狗猫鼠》《阿长与<山海经>》《
二十四孝图
》《五猖会》...
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