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二十四孝图简笔画Q版
如何评价《
二十四孝图
》?
答:
“百善孝为先”是古人的基本道德思想,《
二十四孝图
》本是一本宣扬儒家“孝”的观念的儿童传统读物。而鲁迅先生这篇文章就写在于“反对白话文”的潮流争锋相对之时。作者以激奋起笔,贯穿了辛辣的讽刺,痛斥了封建孝道的虚伪,表达了他的爱憎之情,并不是否定鲁迅的观点。的确,新中国是需要像他这样...
朝花夕拾《
二十四孝图
》写作背景
答:
《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童...
求
二十四孝
的教案设计
答:
二十四孝目录 具体的二十四孝 关于孝道 《 二十四孝》 二十四孝名家书画 孝是中国古代重要的伦理思想之一,元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》,序而诗之,用训童蒙,成为宣传孝道的通俗读物。以后,又有人刊行《
二十四孝图
诗》、《女二十四孝图》等,流传甚广。在传统的木雕、砖雕和刺绣上...
二十四孝
中谁最孝顺?
答:
郭巨,晋代隆虑人(今河南省林州市人),原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极
孝
。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨的母亲非常疼爱孙子,自己总舍不得吃饭,却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安,觉得养这个孩子必然影响供养母亲,遂和妻子...
鲁迅为什么说请人讲了24
孝图
中的24个故事后,才知道孝有如此之难?
答:
因为二十四孝中有些故事实在荒谬。比如“哭竹生笋”,“怕我的精诚未必会这样感动天地。但是哭不出笋来,还不过抛脸而已。”二十四孝中有些好学,有些实在难学或者说不能去学。文章讲的是作者忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱...
朝花夕拾24
孝图
好词好句
答:
朝花夕拾24孝图好词好句如下:
二十四孝图
好词:决不改悔,洪水猛兽,体无完肤,千奇百怪,枯燥,苏醒,欢喜,无法可想,牛头马面,出乎意料,欢天喜地,感天动地,忠孝双全,秉政以仁,施仁济世,啮指痛心。二十四孝图好句:即使人死了真有灵魂,因为罪恶的心,应该堕入地狱,也绝不改悔。他登...
鲁迅
二十四孝图
主要人物特点
答:
《
二十四孝图
》是鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的一篇文章,主要讲述了中国古代24个孝子的故事。其中,主要人物有虞舜、老莱子、郯子、仲由和刘恒等。虞舜:以德报怨、勤劳智慧、有恒心;老莱子:幼稚可笑、缺乏自尊;郯子:无知、认真、努力;仲由:重感情、有毅力、直率勇敢;刘恒:孝顺父母,不惜牺牲...
《24
孝图
》反映了一个怎样孝道?
答:
鲁迅对
二十四孝图
持批判态度,文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“郭巨虽有孝心,但杀儿之举,却有违人性,不合儒家“天地之...
朝花夕拾中我得到
二十四孝图
为什么既高兴又扫兴
答:
“我”高兴是因为:《
二十四孝图
》,乃陈少梅先生41岁时盛年之杰作,其题材不多见,笔墨工雅,设色清丽,非同寻常,故堪称国之重宝。“我”扫兴是因为:通过《二十四孝图》“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,看出了这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑...
朝花夕拾里的24
孝图
人物性格分析
答:
二、老莱娱亲 人物:老莱子 性格特点∶性格诙谐,对父母非常孝顺。三、鹿乳奉亲 人物:郯子 性格特点∶讲道德、施仁义、恩威有加。四、百里负米 人物:仲由 性格特点∶性格爽直率真,有勇力才艺,敢于批评孔子。五、啮指痛心 人物:曾参 性格特点∶内省、慎独的修养观,以
孝
为本的孝道观。六、芦...
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