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二十四孝图郭巨人物形象
鲁迅《朝花夕拾》《
二十四孝图
》 50字概括
答:
概括:《朝花夕拾》 文章讲的是作者忆述儿时阅读《
二十四孝图
》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。感悟:作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨
埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话...
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》讲了什么(概括)?
答:
鲁迅的《朝花夕拾》中的《
二十四孝图
》讲了:二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨
埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示...
《朝花夕拾》
10
篇各篇的主要
人物
是谁
答:
1、《狗·猫·鼠》:生活中与猫相似的人 描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。2、《阿长与山海经》:阿长 记述了作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。3、《
二十四孝图
》:旧中国儿童 重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨
埋儿”两个...
对于《
二十四孝图
》中的卧冰求鲤,老莱坞青
郭巨
埋儿等典故。作者持什么态...
答:
作者的态度:批评的态度。主要描写了“哭竹生笋”“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨
埋儿” 前两则鲁迅先生主要批判了其不真实性,而后两则是对愚昧的孝道的沉重抨击。通过这几则故事指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。
在这篇文章里鲁迅先生为什么觉得中国儿童的可怜?
答:
2、《
二十四孝图
》——批评封建孝道的虚伪和残酷 鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨
埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,
形象
地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童的可怜。3、《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残 五猖会是一个...
《
二十四孝图
》主要内容是什么?
答:
《
二十四孝图
》主要内容:《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨
埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
鲁迅《
二十四孝图
》赏析200字左右
答:
《
二十四孝图
》赏析之一 鲁迅先生为什么说,童年时请人讲了《二十四孝图》中的二十四个故事后,“才知道‘孝’有如此之难,对于先前痴心妄想,想作孝子的计划,完全绝望了。”因为二十四孝中有些故事实在荒谬。比如《尝粪心忧》说:“南齐庾黔娄,为孱陵令。到县未旬日,忽心惊汗流,即弃官归,...
《朝花夕拾》中
二十四孝图
的
人物
有哪些?
答:
虞舜、老莱子、郯子、仲由、曾参、闵损、刘恒、沈云英、
郭巨
、董永、缇萦、狄仁杰、陆绩、鲍出、吴氏四兄弟、王裒、孟宗、王祥、杨香、吴猛、庾黔娄、刘兰姐、潘岳、黄庭坚。《
二十四孝图
》出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。"孝"是儒家伦理思想核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华...
《
二十四孝图
》内容简介20字
答:
作品鉴赏:作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“
郭巨
埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《
二十四孝图
》中那些孝子们的故事,原本该是很感人...
鲁迅的《狗猫鼠》《五猖会》《
二十四孝图
》都写到什么
人物形象
?
答:
这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又
形象
地讽刺了生活中与猫相似的人。 《
二十四孝图
》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“
郭巨
埋儿”...
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