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二十四孝看法
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二十四孝
图>里关于“孝”的四个典故:老莱娱亲,卧冰求鲤,郭巨埋儿...
答:
老莱娱亲 老莱子,周楚国人,事二亲至
孝
。师觉授首列其为《孝子传》人物之一,传曰:“老 莱子者,楚人。行年七十,父母俱存,至孝蒸蒸。常著斑烂之衣。为饮,上堂脚跌,恐伤父母之心,僵仆为婴儿啼。孔子曰;‘父母老,常言不称老,为其伤老也。若老莱子者,可谓不失孺子之心矣’”。敦...
二十四孝
故事中怀橘遗亲的感想和
看法
答:
陆绩,字公纪。年六岁,至九江见袁术。术出橘待之,绩怀橘二枚。及归拜辞,橘堕地。术曰: 陆郎作宾客而怀橘乎? 绩跪答曰: 吾母性之所爱,欲归以遗母。 术大奇之。有诗为颂。
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二十四孝
图>里关于“孝”的四个典故:老莱娱亲,卧冰求鲤,郭巨埋儿...
答:
文章讲的是作者忆述儿时阅读《
二十四孝
图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了 “卧冰求鲤”、 “老莱娱亲”、 “郭巨埋儿” 等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
古人对
孝
的
看法
答:
民间大众中广泛的、通俗的孝教化,使孝最终成为国民的意识和行为。孝区别于其他的伦理道德,也在于它的宣传的广泛性与通俗性。除了人们在小时侯要读《孝经》外,在民间,人们以通俗易懂的各式各样的形式宣传着。如《
二十四孝
》、《二十四孝图说》、《二十四孝鼓词》、《劝孝歌》、《柳枝词思儿曲...
下图是新旧“
二十四孝
”的部分内容。新旧“二十四孝”内容的对比,说明...
答:
C 试题分析:①项错误,
二十四孝
在不同的时期的表现并非文化创新;②③项正确,不同的时代对孝道的理解不同,呈现出不同的特点,为此我们对孝文化既要传承又要发展。④项迷惑性最大,材料并非主要说孝道是传统文化与民族特色的关系,而是不同时期的呈现。点评:中国传统文化博大精深,很多精华能够...
二十四孝
中的哪个故事与陆绩有关
答:
陆康是知道的,小儿子陆绩打从出生以后就显示出超凡的聪明来,别看他年纪小,他懂的道理却很多,小大人一个。陆绩藏橘于怀为其母的事迹被后人称赞不已,他也因此在古代
二十四孝
子中榜上有名。长大以后的陆绩,博学多才,通晓天文、历算,容貌雄壮。孙策占领江东后,找来张昭、张_、秦松等人一起...
朝花夕拾
二十四孝
图读后感
答:
第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的
看法
、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,...
孝
的定义
答:
一、
孝
的释义 1、对父母尽心奉养并顺从。
2
、居丧的事。3、丧服。4、姓。二、说文解字 孝,善事父母者。从老省,从子。子承老也。译文:孝,善于侍奉父母长辈。字形采用省略了“匕”的“老”和“子”会义。这个字形是表示“子承老”。三、组词 孝女、孝子、孝服、不孝、尽孝等。四、字形演变(...
鲁迅的《朝花夕拾》读书笔记
答:
会发现鲁迅散文字里行间透露出的一种独有的特色,文中多处使用了修辞手法,使其在叙述文章经过其本身的基础上,使其更加诙谐生动,更流露出一种引人发笑的幽默风气,这也是鲁迅先生本人所独具有的特别品质,所以从文章中也能稍稍体会到作者的风气,品格,其中有一是鲁迅对
二十四孝
图的
看法
和所发表出的言论,然后是反对...
鲁迅对教育孩子有什么
看法
?
答:
在鲁迅先生看来,这些礼仪十分麻烦,并不喜欢,更不赞同,并把其视为“磨难”。在旧社会中,大部分人都被封建思想所毒害,孩子们多多少少也会受到影响,一代代传承下去。有些礼节习俗是好的,但那些如 《
二十四孝
图》中“把肉麻当情趣”的虚伪封建孝道是需要改变的。在《二十四孝图》中,“每看见...
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