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二年级乘法加法应用题
社会实践调查报告怎么写啊?
答:
现将该次实践报告的具体情况作如下报告: 实践对象:川师大附属实验学校一名小学一年级学生(学习成绩较差); 实践目的:对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的
二年级
的知识作初步了解; 实践过程: 在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了...
求一篇社会实践征文,急需ing!谢谢!
答:
第三阶段,“超前学习”阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下
二年级
即将接触
乘法
,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实践结果:最后让该...
多位数乘一位数 说课稿
答:
2
,教材简析:
应用题
是这一册的一个重点.在这一部分的学习开始,先是学... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:15 推荐程度: 『小学数学说课』六
年级
数学《圆的面积》说课稿 ·一.教材分析 1.教材内容本节内容是从一个小狗活动的实例出发结合学生的生活经验引出圆的面积. 2.教材的地位和作用在此之前...
高中生暑假社会实践报告 关于出黑板报
答:
第三阶段,“超前学习”阶段(耗时二周):即对第三册内容作一些预习。在这个阶段,我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。因为该生下
二年级
即将接触
乘法
,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。实践结果:最后让该...
社会实践教学报告
答:
该生在解答
应用题
时的主要障碍是: ①对语言文字的表达理解不足; ②对数量关系分析不准确; ③迁移能力较差。 在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序...因为该生下
二年级
即将接触
乘法
,所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法,并让其背诵乘法口诀表。语文方面,主要让他自己通过拼音来识记一些生字。 实践结果...
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