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五猖会揭示了什么
五猖会
中
的
最后一句含蓄的批判
了什么
?
答:
《
五猖会
》中的最后一句含蓄的批判了封建礼教。文章反映了古代教育制度对儿童心灵的伤害和作者对父亲的不解与埋饭怨,不仅当时父亲不理解我的感情,而且我至今也不理解父亲当年为
什么
要在那个时候叫我背书。这种诧异的背后有一种不理解的痛苦。 可见,父亲是一个封建而不顾儿童天性的人。
朝花夕拾
的五猖会
有
什么
感受?
答:
第四章《
五猖会
》:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。第五章《无常》:通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会...
读了
五猖会
有
什么
感受(20字左右)如题
答:
思路:根据《
五猖会
》的内容展开,并结合集资的观点加以说明。《五猖会》读后感受:自古以来,无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子玩少一点,多点学习。作为父母,这种心情自然可以理解。如今我国实施计划生育政策,一对夫妻只生一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,按照自己设定的路线,想让孩子成为出色的...
五猖会的
主要内容是
什么
答:
五猖会的
主要内容是
什么
如下:文章《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求"我"背书,"我"失望、郁闷之...
五猖会的
主要内容是
什么
?这样写的目的是什么?
答:
《五猖会》的主要内容是开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写
五猖会的
盛况;表达了作者强烈...
五猖会的
中心思想是
什么
答:
会的中心思想是以自由、平等、公正为核心价值观,倡导人民权利和社会进步。
五猖会
其主张反对封建专制统治,追求政治体制的民主化和法治化。五猖会强调个人自由和权利的保护,主张消除社会不平等现象,推动社会公正与包容。五猖会也关注经济发展问题,提倡市场经济和私有财产权益的保护,并积极推动科技创新和教育...
《朝花夕拾》中
的
五猖会
主要内容是
什么
?
答:
《朝花夕拾》中
的五猖会
主要内容是:《朝花夕拾》中的五猖会先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。然而,接着转写父亲要求“我”背书,“我”失望、郁闷至极,最后终于背书成功,得以去看五猖会,而作者并没写
五猖会的
盛况;表达...
鲁迅
五猖会
想要当犯人反映了儿童
什么
样
的
特点?
答:
五猖会
里的猖,指的是民间供奉邪神。这篇课文讲的,神呀,鬼呀,犯人呀,都反映了儿童希望了解未知的事物,希望去街上去看热闹的心理。
《朝花夕拾》中《
五猖会
》
的
语言特色
答:
语言特色:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,在语言方面,生动、贴切、精到的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴,幽默讽刺而又形象。文章前面极力写作者急切盼望看
五猖会的
心理,后来却索然无味,对盛会并没留下
什么
印象,通过前后心境的对比表现人物心理。文章记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切...
在《朝花夕拾》中通过对封建教育的批判对比手法是哪篇文章
答:
《朝花夕拾》中通篇运用对比手法批判封建教育的散文是《
五猖会
》,另外《从百草园到三味书屋》一文中也有对封建教育不满的思想感情,但不如《五猖会》来得强烈。简介:《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文,1928年由北京未名社初版,现编入《鲁迅...
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