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人教版一年级9加几的教案
人教版
小学
一年级
数学上册 6、7、8
加几 的教学设计
答:
(
1
)8加几(教学例1)① 师:
9加几的
方法咱们己经学过了,那8+5该怎么算呢?把你的想法用学具摆摆,并和同桌说说,比比哪个小朋友最会动脑筋,想的方法最多。② 学生交流后汇报:指名生上台演示。并说算法。(出示学生的几种摆法,并比较,选择自己喜欢的算法记下来。你们看哪种方法能一眼...
人教版
小学
一年级
上册数学教学计划
答:
1
、
9加几
5课时 2、8、7、6加几 6课时 3、5、4、3、2加几 5课时整理和复习 2课时实践活动 1课时(十)总复习 4课时六、改进教法提高教学质量的设想 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。 数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生...
人教版
小学
一年级
数学教学计划及进度安排人教版小学一年级上册数学教学...
答:
关于
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小学
一年级
数学教学计划及进度安排,人教版小学一年级上册数学教学计划这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、一)总体目标通过义务教育阶段的数学学习,学生能够:获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要...
一年级
数学
教案
答:
今天,我们学习了“8
加几
、7加几和6加几”,计算时用了什么办法? (凑十法;交换加数的位置,得数不变的规律)
一年级
数学
教案
西师版3 教学内容: 5以内数的加法 教学目标: 1.结合实际情境让学生在解决问题的过程中,理解加法的意义,认识加号+、学会加法算式的读法,会进行5以内数的加法计算。 2.通过与同伴交流不...
小学
一年级9加几
,8加几,7加几,6加几有什么相同点和不同点
答:
1
、相同点 计算方法一样,都可以使用凑十法、点数法、接数法进行计算。四个算式的第二个加数相同。2、不同点 (1)计算结果
9加几
、8加几、7加几、6
加几的
第二个加数相同,计算结果不同,依次减小。如:9加6,得数是15。8加6,得数是14.7加6,得数是13。6加6,得数是12.(2)计算...
一年级
数学上册课本同步讲解一年级数学上册课本
答:
1、
人教版
小学
一年级
数学教材上册目录 第一单元 数一数 第二单元 比一比: 比多少 2、 比长短 3、 比高矮 第三单元 1-5的认识和加减法: 1-5的认识 2、 比大小 3、 几和第几 4、 2-5的分与合 5、 加法 6、 减法 7、 0的认识和加减法 第四...
小学
一年级
教学反思范文5篇
答:
2.小学
一年级
教学反思范文 《
9加几
》是小学一年级数学第9单元《20以内的进位加法》的第一课时,20以内进位加法在日常生活中有着广泛的应用,并且它是20以内退位减法和多位数计算的基础。《9加几》作为第一课时,这部分内容学习的好坏,将对今后计算的正确性和速度产生直接的影响。我设计了“9加几”这节课,目的在...
如何正确认识把握小学数学课堂教学的活动性质与特征
答:
等等。经过这样一番思考之后,教师肯定会提高驾驭教材的能力。 例如,义务教育课程标准实验教科书
一年级
上册(
人教版
)在教学“
9加几
”时,课本中只提供了一幅学校运动会的全景图。这幅图究竟有什么作用?教学中应如何出示?先解决什么问题?再解决什么问题?都是教师教学前应该搞清楚的。 教学时,教师可以先用实物投影出示...
一年级9加几的
凑十法试题
答:
一年级9加几的
凑十法试题如下:1、9+2=?用凑十法计算。2、请用凑十法计算9+5=?3、计算9+7时,如何用凑十法得出答案?4、9+4的凑十法计算过程是怎样的?5、请尝试用凑十法计算9+6=?6、9+8如何用凑十法迅速得出答案?7、请用凑十法计算9+3=?8、计算9+9时,如何用凑十法简化...
一年级
数学知识点归纳整理
答:
进而谈论“这几样物品有哪些地方相同”,了解物体形状的特征……学生依据日常日子中堆集的经历和对实践情境的感触进行根究,将理性经历进一步笼统化,打开空间观念。(二)让学生经过着手操作,获取数学常识
一年级
学生的思想,离不开形象和动作,着手操作是学生学习数学的重要途径和办法。例如教育“
9加几
”...
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