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《用7、8、9的乘法口诀求商》教案
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信息,你能提出什么数学问题? 先让学生想一想,再同桌之间相互说一说,指名学生汇报。 教师根据学生汇报小结: (1) 平均每行挂几面? (2) 平均每组分几颗? (3) 可以摆几行? (二)探究新知 教学
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第38页例1. 从主题图中引出例1:有56面小旗,挂成8行,平均每行挂几面?可以怎样计算呢? (1)...
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《克与千克》教案 我来答 1个回答 #热议# 二次感染新冠后会发生什么?皓皓大学长 2022-12-18 · TA获得超过277个赞 知道小有建树答主 回答量:145 采纳率:100% 帮助的人:52.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《克与千克》教案 教学目标 1.1知识与技能: ...
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因为二年级学生的年龄关系,有时习惯容易反复,所以还要和家长多沟通,教给家长具体的家庭培养方法,让家长配合老师共同抓,反复抓,抓反复,才能使习惯成自然。二年级
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这就是我选择以上复习方法的理论依据,还有一个原因上面已经提到过,我很懒,这样比较省事。重视基础,不要追求难题,举个例子,微积分中的一个总复习(积分证明方面)中有几道题,我一看,自己没有能力做出来,直接跳过,一直到最后考试前,我都没有看过它们。关于
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(2)50元最多能买几本书?(3分)4、小兰家有6只母鸡。2只公鸡。如果每天每只产鸡蛋1枚,一周共产鸡蛋多少枚?(5分)5、老师把47本故事书平均分给6个同学,每个同学分到几本?还剩多少本?(5分)【
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