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人教版第八册语文书
小学
语文
四年级下册《鱼游到了纸上》教学实录
答:
【说教材】这是“九年义务教育”教材
第八册
第八单元的第一篇讲读课文。写了“我”在玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年,他画鱼到了忘我的境界,把鱼画得又像又活。赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。课文叙议结合,情节生动感人。是按事情发展的顺序来写的。可分四部分来理解。第一部分(第一、二自然...
搜集1至6年级
语文
教材(人民教育出版社)名言警句
答:
第八册
独坐敬亭山 唐(李白) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 望洞庭 唐 (刘禹锡) 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。 忆江南 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 江南忆 白居易 江南忆,最忆是杭州。山寺...
第八册语文
三国成语空什么计 快点答...
答:
空城计
人教版
五年级上
册语文
课文第二课季羡林是谁
答:
1935年赴德国哥廷根大学学习梵文、巴利文和土罗火文等。1941年或哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授东方语言文学系主任。1978年兼任北京大学副校长,至1984年离职。长期致力于梵文文学的研究和翻译工作。2006年成为首位"翻译文化终身成就奖"获得者。主要作品有译著<<五卷书>><<罗摩衍那>>...
网络环境下的教与学的模式有哪些
答:
儿童把保护地球生态环境课题研究成果通过网页、作文、写信、发邮件、画图、提倡仪书等多种形式展示,这都是儿童全新学习方式的体现。网络教学中的协作学习方式,不仅要求学生与教师的交流,还要求与其他学生之间的交流和相互协作。如我们在小学数学
第八册
《量的计量》教学中,通过设计“比一比谁最好”、“赛一赛谁最强...
如何利用信息技术改进
语文
教学
答:
在老师引导下,课余同学们各显神通,利用网络资源找到了大量图文并茂的石拱桥,一幅幅生动的图片,一段段精彩的文字诠释,令学生对中国石拱桥,乃至中国桥文化,有了深入了解,甚至学到了书上未有的知识,丰富了知识面,真是其乐无穷. 再如一位教师在教苏
教版第八册
《特殊的葬礼》一课时,先让学生观看塞特凯达斯瀑布昔日...
六年制小学
语文
苏教
版第八册
期末练习卷的作文怎么写
答:
作文非绕弯写或者写事 比说我喜欢句诗 其实诗想或者事情写 考题我能猜测准 主要复习写写事作文~祝考高祝我考高哈~~.用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;
小学
语文
校本教研:怎样上好随堂课
答:
首先要备好课,老师上
语文课
要有激情!自己把课文读好,就是正确,流畅,有感情。这很重要。因为课文对于孩子来说,是枯燥的,当老师把课文读出情感的时候,孩子就有了兴趣。有了兴趣就听讲了,也就参与到学习中来。比如我教《永远的白衣战士》(苏教
版第八册
),一是我根据课文的内容读,有时激昂...
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