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人本主义理论代表人物
100字作文 怎样激发学生的学习动机
答:
行为主义学习
理论
用强化概念来解释学习的动机问题,强调外部动机的作用。例如,强调外部事件或来自外部的奖赏、强化的作用,而不大考虑学习本身的情况。因此在实际应用于教育工作时,强调分数、等级以及对学习的其他外部奖赏。
人本主义
学习理论的
代表人物
马斯洛和罗杰斯认为,人生来就有成长和自我实现的倾向,所...
如何在幼儿课堂上运用认知、行为、建构学习
理论
?
答:
幼儿在课堂上,他需要是学习认知,而且控制自己的行为,因为幼儿的年龄比较小,自控力相对来说比较薄弱一些。
现代心理学的
理论
框架具有奠基与支撑作用的,是什么理论?
答:
6.
人本主义
心理学
代表人物
:马斯洛、罗杰斯 主要观点:强调以人为本,尊重和重视个人的基本需要、尊重和重视自我。以及马斯洛需要层次
理论
,性本善等观点。 7.认知心理学 代表人物:奈瑟、西蒙、纽维尔 主要观点:认知心理学的起点比较高,经常搞一些人工智能的概念。但是似乎不是很接地气,多是用在科研和技术上。 这里...
如何把握"疑悟"课堂中的"疑"和"悟
答:
由于建构主义所倡导的观点适应了当代教育改革的要求,这就使建构主义理论逐渐与广大教师的教学实践普遍地结合起来,从而成为教学改革的指导思想。“六步、四疑、五悟”教学过程正是让师生教学合作,主动构建。6.
人本主义理论
人本主义心理学是本世纪60年代兴起的一个心理学流派。主要
代表人物
有马斯洛、罗杰斯等。人本主义...
现代心理学的主要流派都是哪些?
答:
五、精神分析心理学
代表人物
:奥地利精神病学家弗洛伊德,精神分析心理学产生于1900年 主要观点:该学派重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象。该学派的
理论
根据是来自对精神病患者诊断治疗的临床经验。六、
人本主义
心理学 兴起于20世纪50~60年代的美国,代表人物:美国心理学家马斯洛和罗杰斯等...
心理学的发展流派是什么
答:
六、
人本主义
心理学 20世纪中期,美国一些学者出于对当时影响最大的两个心理学派别--行为主义和精神分析的不满,提出了一种新的
理论
--人本主义心理学(Humanistic psychology),这一理论的
代表人物
是马斯洛(Abraham Mashw,1908~1970)和罗杰斯(Carl Rogers,1902~1987)。在人本主义心理学看来,精神分析学说认为行为受原始的...
西方近代心理学的主要流派有哪些
答:
第五个是精神分析心理学。主要
代表人物
:弗洛伊德、荣格、阿德勒,所持的基本观点:一切个体和社会的行为都会受到潜意识的影响,都根源于内心深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。第六个是
人本主义
心理学,其代表人物:马斯洛、罗杰斯。该
理论
基本观点:心理学应以正常人为研究对象,人的本质是好的、...
人本主义
咨询的必要条件是?
答:
论述题
人本主义
心理咨询
理论
关于建立咨访关系的三个条件 倾听,共情,尊重 人本主义观点是什么具体解释一下 人本主义至少有两种涵义。 在历史上人本主义是世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动,它构成现代西方文化的一个要素。人本主义也指承认人的价值和尊严,把人看作万物的尺度,或以人性、...
简述心理学的主要
理论
流派及不同流派的观点
答:
一、构造
主义
心理学
代表人物
:冯特,构造主义心理学产生于19世纪70年代,是心理学的第一个
理论
学派。主要观点:认为心理学是研究意识(经验)的科学。他把意识分为感觉、意象和感情三个基本元素,认为所有复杂的心理活动都是由这些基本元素构成的。冯特首创实验内省法。二、机能主义心理学 代表人物:詹姆士...
行为
主义理论
的
代表人物
是
答:
【答案】:A行为主义学派的
代表人物
、B认知学派的代表人物、C
人本主义
心理学的代表人物、D精神分析学派的创始人、E心理生理学派的代表人物。
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