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人本主义理论强调
人本主义
学习
理论
的主要观点是什么?
答:
(1)以人性为本位的教学目的观。教育的根本目标是帮助发展人的个体性,帮助学生认识到他们是独特的人并最终帮助学生实现其潜能。
人本主义强调
学校教师在教学中应重点帮助学生明确学习的目标和学习的内容,创设能促进学生学习的良好心理氛围,保证学生在充满满足感、安全感的情境中通过教师安排的合适的学习活动...
什么是心理健康的
理论
基础?
答:
2. 行为主义理论:行为主义理论关注个体的行为与环境之间的相互作用。它认为,通过学习和改变行为模式,个体的心理健康可以得到提升。行为疗法和认知行为疗法是基于行为主义理论的实践应用。3. 人本主义理论:
人本主义理论强调
个体的自我实现和内在驱动力在心理健康中的作用。它认为,个体在追求自我价值和目标的...
简要评价
人本主义
学习与教学
理论
。
答:
2. 该理论从人性的角度理解学习的本质,提倡以学习者为中心,激发学生的内在动机和积极性,鼓励他们自我指导和探索式学习。3. 人本主义在学习条件上提出了新的考虑,
强调
环境和个人成长过程中的重要性,以及元条件在促进个体发展中的作用。4. 总体而言,
人本主义理论
对教育心理学的传统观念产生了冲击,...
人本主义
对成人心理健康破坏的解释
强调
( )。
答:
【答案】:B 本题考查的是对人本主义学习理论的理解。
人本主义理论
重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三势力”或称之为心理学发展史上的“第三次革命”)。因此,人本主义对成人心理健康破坏的解释
强调
潜能发展受到阻碍。B项正确。A、C、D...
人本主义
学习
理论
中
强调
的有意义学习具有什么特征
答:
人本主义
学习
理论
中
强调
有益的学习,因为具有时效性,我们每个人生活在社会中,随时湿地都处在学习中,当然有的是知识方面的,有的是做人方面的。
人本主义
课程与教学
理论
的基本主张有哪些?
答:
1.
强调
人的因素和“以学生为中心”。学校教学的基本目的是促使学生在教师的帮助下激发自己高层次的学习动机,充分发展自己的潜能和积极向上的自我概念、价值观和态度体系,从而使学习者能够自己教育自己,最终把他们培养成为人格充分发挥作用的人。2.主张意义学习及自发的经验学习。罗杰斯在描述他的“以学生...
人本主义
的特点是
答:
4、研究性:研究的是健康人的心理,关注的是人格的积极方面。5、
强调
性:强调人需要对自己负责。
人本主义
的
理论
:人本主义的理论与人性理论的观点不同,人应该对自己的行为负责任。我们有时会对环境中的刺激自动地作出反应,有时会受制于本能,但我们有自由意志,有能力决定自己的目的和行动方向。人本...
心理
理论
有哪几个
答:
2.心理动力学理论:
强调
潜意识对个体行为和经验的影响,包括弗洛伊德的精神分析理论。3.认知理论:关注思维、记忆、学习和问题解决等心理过程,强调个体对信息的处理和组织。4.
人本主义理论
:强调人类的主观经验和个人发展,提倡自我实现和个体的内在动机。5.社会文化理论:将个体置于社会和文化背景中,探讨...
放牛班的春天这部电影运用了什么
理论
?
答:
人本主义
学习
理论强调
学生的中心地位,关注学生的情感、动机和价值观。在《放牛班的春天》中,教师马修尊重学生的个性和需求,通过关注学生的情感和兴趣,激发他们的学习动力和自我实现的能力。认知学习理论关注学生如何获得知识和技能,以及如何进行自我调节和控制。在影片中,教师马修通过组织学生参加各种活动,...
学习
理论
有哪些
答:
人本主义
学习
理论强调
学习者的情感和自我实现的重要性。它认为学习是个体的自我表达和自我实现的过程,而非单纯的知识传递。该理论倡导尊重学习者的个体差异,重视学习者的情感、动机和兴趣等因素在学习过程中的作用。马斯洛的需求层次理论为人本主义学习理论提供了基础,强调满足学习者的内在需求以促进其全面...
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