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人物动作描写400字
心理语言
动作
神态
描写
作文
答:
他叫了一声,马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。 我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的! 9. 【写一个
人物描写
的作文(描写同学),
400字
,包括
动作
、外貌、神 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
写一个
人物描写
的作文,
400字
,包括
动作
、外貌、神态、语言、心理。_百度...
答:
有一次,奶奶出去买东西,稍稍回来晚了一点,回到家后,爷爷说了奶奶几句,奶奶又不厌其烦地开始“念经”了,,“今天去买东西,那可叫个累呀!路上又塞车,好不容易才买到那么多东西,你也不去帮忙,专叫我这个老太婆去拿那么多东西,可把我累坏了。现在人老了,
动作
不利索了,什么事都干不好...
有关心理和
动作
的
描写
作文
400字
答:
这回来后的表情让我难以想象.我马上给自己安慰,这学期只有一般,下次一定会赶上.哎!让我在这屋子里默默地等待妈妈回来后是怎样对我的吧!本文作者济南市实验初中2010级初一6班 孔令全。 6. 【写一个
人物描写
的作文(描写同学),
400字
,包括
动作
、外貌、神 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
关于我熟悉的一个人带有语言
动作
神态
描写
作文
答:
写作思路在回答这个问题时,可以选择一个你熟悉的
人物
,可以是你的家人、朋友或者其他身边的人。首先,通过观察这个人物的语言、
动作
和神态,找到一些具体的
描写
细节和特点。然后,结合这些描写细节,编写作文,突出这个人物的特点和个性。作文1. 话题:我熟悉的一个人的语言动作神态描写 我熟悉的一个人是...
吃东西
动作描写
作文
400字
答:
望着她轻捷的动作,我的脸红了。她坐在树杆上,摘下了许多果子给我吃。我们一边吃,一边回家了。 假期结束了,我该回去了,我该与小花告别了。临走时,小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了,但是她的天真活泼我依然记在心中。 2.
描写人物动作
的作文
400字
我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,...
小学语文
动作描写
作文微课
答:
4. 语文作文
动作描写400字
段落,要求语言优美 一提到动作描写,肯定要准确运用动词。 比方说,表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等,我们在写
人物动作
的时候,就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况,写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样,通过准确运用...
人物
的
动作描写
作文题目
答:
6. 写一个人的作文
400字
,要把那个人的
动作
、神态、语言
描写
清楚具体 我的爸爸可潇洒了,他身高1米7左右,身体微胖,我觉得他穿西装最潇洒了,像个黑马王子.他的眼睛炯炯有神,戴着一个眼镜,显得文质彬彬,你别说,他还真是个硕士,我可羡慕他了.小时候,爸爸教我儿歌"小兔子乖乖."我也跟着唱"小兔子乖乖."我们的...
描写动作
的作文
400字
答:
今天,我们班即将颁布九月份的月总平均成绩。开学之后的一个月,考试连天。各路“豪强”一直在激烈的“搏杀”,在今天,终于告一段落。但今天,我们每个人却都比考试还要紧张。到底得了第几呢?能进前20吗?我的对手考过我了吗?而我,确是比较镇静。开学后的一个月,我的成绩虽不差,但因在最后...
描写人物
的作文,要有
动作
,语言,神态,外貌,
400字
左右
答:
我的父亲 爸爸剃一个小平头,高高的鼻梁,尖尖的嘴,中等个,挺着一个将军肚,活像一个久经杀场,肩负重任的将军。爸爸是个业余爱好广泛的人,他十分喜欢体育,不管是踢足球,还是打乒乓球都是一流的,他还十分喜欢搜集古老的铜币和外国的纸钞或硬币。他是一个典型的乒乓球迷,无论是报纸上还是电视上...
关于
描写
英雄人物事迹的精彩片段(
400字
)包括
人物动作
,语言神态描写
答:
五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀(tuó),那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩(zhǎn)钉截铁地说了一声“走!”带头...
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