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人物形象的开头和结尾
第一个是有和第三个字是有的成语有哪些
答:
1、有头有尾 成语拼音:yǒu tóu yǒu wěi 成语解释:既有
开头
;又有
结尾
。形容做事有始有终;能坚持到底。成语出处:宋 朱熹《朱子全书 论语 公冶长》:“做得一章有头有尾,与今之学者有头无尾底不同。”2、有板有眼 成语拼音:yǒu bǎn yǒu yǎn 成语解释:板;眼:民族音乐的节拍...
精美的环境描写作文
开头
答:
2. 最美为题的环境描写的作文
开头
作文开头的环境描写,开头运用环境描写,可以 渲染和烘托气氛,突出
人物形象
或中心,优美的自然 环境描写, 还可以打动读者的心, 使读者产生愉悦感, 增强文章的感染力 1 、 天空阴阴的, 仿佛要压下来, 杨柳耷拉着枝条, 连小鸟儿也不叫了,整个世界显得一片阴沉。一片压 抑,总让人...
作文
的开头
要注意哪些?
答:
结尾与开头
要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如《背影》中
的结尾
是“唉!我不知何时再能与他相见。”即呼应了课文开头“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 3.卒...
关于海底两万里的
人物形象
、、、
答:
凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的
人物形象
。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说
结尾
,尼摩船长所做的一番事:攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的...
初中语文阅读题中常出现的问题类型和回答方法。
答:
3、展现人物活动的具体环境,使读者有身临其境之感。4、渲染气氛,烘托人物心情。5、展示人物性格。6、为塑造
人物形象
服务。7、推动情节发展。8、借景抒情,情景交融。
结尾
的作用有哪些?结尾在文中的作用:①结构:点题,首尾呼应,总结全文。②内容:突出人物品质或情感,点明中心,深化中心。
开头
在...
教育局年终工作总结
开头结尾
模板范文
答:
教育局年终工作总结
开头结尾
模板范文 ,我局以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕县委、县政府的工作部署和市教育局的工作要求,坚持树立“全心抓教学、全力抓队伍、全面树
形象
”的教育理念,扎实开展全县教育工作,大力实施素质教育,推进城乡教育均衡发展,呈现出良好的发展态势...
中学生好词好句好段精彩
开头
精彩
结尾
精彩过渡的目录
答:
第一部分 写人一、
人物形象
1.相貌面容好词好句好段眼睛好词好句好段眉毛好词好句好段鼻子好词好句好段嘴好词好句好段胡须好词好句好段头发好词好句好段耳朵好词好句好段脖颈好词好句好段2.心理活动好词好句好段精彩
开头
精彩
结尾
精彩过渡3.人物特征好词好句好段精彩开头精彩结尾精彩过渡二、校园情怀1.老师...
...我的文笔不好 要写议论文 都不知道怎样
开头
结尾
答:
举例论证和正反论证结合起来用是很好的,尤其是要凑字数时。平时多看些时事评论,吸收有深度的观点,积累时事素材,专研高考满分作文,看人家是怎样夹叙夹议的。举例论证之后,来一段结合现实谈谈,这样显得有深度,有现实意义,不是为写作而写作。
结尾
又来一段排比段,同
开头
一样做法,最好做到铿锵有力...
用凤凰三点头写我真快乐作文
开头
答:
技巧分析:技巧一:巧用修辞,妙笔生花。作用:巧用比喻,排比,拟人,设问等修辞手法,可使文章
开头
生动
形象
,富有气势,情景交融,如诗如画。示例:(1)几年的学习生活弹指一挥,如云似水,已无法追回。回首望之,我们总以奋斗为舵,而今,初三了,我们要以拼搏扬帆。初三的生活以拼搏为开端,我...
我最喜欢的经典作品作文
的开头和结尾
答:
很多人都知道,我是个不折不扣的书虫。不但看书奇快(最高纪录一个小时看完三本三厘米厚的文字书),而且读过多遍以后,可以把一些篇章背出来,复述大致内容。可是从小到大,真正让我喜欢的作品并不多,可是百看不厌的只有两个:一是《老人与海》,二是《苹果树上的外婆》。倘若是问我最喜欢的,...
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