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人物描写作文500字优秀
人物
动作神态
描写作文
800字
答:
7. 跪求
描写人物
特点的
作文
~
500字
每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门.那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯.那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他花白的头发下,有一双不...
作文
:我的老师
500字
,要用多种
人物描写
方法
答:
我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的
优秀
,可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。邓老师是我的新概念老师,记得我英语成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了...
写人的
作文500字
要运用
描写
方法
答:
过了好长时间;外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯;马伯伯接过了纸;宛如握住了救命的仙丹;他用发颤的声音说道:“太感谢您了;真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了;还这么见外。帮这点小事;应该的。”过了一会儿;马伯伯该走了。外公忙拉住他的手;说:“等会儿。”说完;他...
描写人物
的
作文 500字
带批注
答:
写作
思路:写出
人物
的外形特点,并且写一件关于人物的事件,体现出人物的内在特点。正文:韦老师瓜子脸长得眉清目秀,一米六多的个子。但我最难忘的还是韦老师那双眼睛。那双眼睛让人既怕又爱。有一次,语文竞赛,我们全班都考得不好。考卷一发下来,有的同学悠闲自在的样子,无所谓;有的目不转睛...
描写人物
的
作文500字
+方法,多谢
答:
我不好意思地说了一句,就转身走了。等我修完眼镜回到班里,打开记事本一看,上面工工整整地写满了老师留的作业。老师发的东西,她也一样不落地全部放到了我相应的夹子里。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,只觉得热热的。这就是我的同桌袁雅宁,我们班的大队长,一个乐于助人的人!
用一件事突出
人物
的特点、品质的
作文 500字
以上
答:
第一个书法老师,不知道妈妈如何在网络查找的。一个网络班的书法老师。老师人在上海,每天晚上,只要上课的时间一到,老师准时在视频区呼唤我们这些天涯海角的学员。老师人很负责,他自己编写教材。每一节课有固定的授课内容,没写完一个基本笔画,通过图片的形式发过去,老师认真点评。遇到写的不像样的...
小学生六年级
描写人物
的
作文
,要突出人物的特点
500字
左右
答:
生命,那一抹微蓝。让脆弱的心灵经历了风雨的涤荡,变得更加坚强。在微蓝漫过的忧伤中,完成了情感的跋涉,完成了心灵的成长。卸载那一份浓重的悲情,让淡淡的忧伤化作一缕轻烟,在风中飘散,消失在无尽的苍穹……年少时,谁不曾有过梦想?曾经“挥拆方遒”的豪气如今己在深深扎根的现实土壤中失去了...
写人物
特点的
作文500字
答:
父母是棵树,为小树遮风挡雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拔开一片天空,欣喜的看着小树茁壮成长,这是一片无私的奉献,所以父母对我的爱是一种无私的爱。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块...”这首歌大家都听过吧,母爱正如一首首歌谣,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间真情。“慈母...
利用外貌
描写人物
特点,性格
作文500字
答:
我的中学同学(初中
作文
)他,是我中学同学当中的一位.他长得不高不瘦,但是比我还高一点,他有一对并不怎么有神的大眼睛,和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育,经常到外面踢球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外,他还有一个特点,就是有一头卷发,可不是烫的,而是自然卷曲的没...
摘抄一篇
描写人物
的好
作文
5oo
答:
写作
思路:根据题目要求,可以以生活中某个相关事情作为主题,最后总结自己的感受。巢盛媛是同协部中队的一名同学,她乐于助人、热爱集体、尊敬长辈,是个德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。在校,她是老师的小助手、同学的好朋友。老师交代的事,她总能不折不扣、保质保量地去完成。课后,同学们...
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