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人类受了大自然的启发有哪些
人类
从动物身上得到
哪些启示
答:
人类
又把目光投向
了大自然
。 在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光。”在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类。萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同。萤火虫发出冷光...
...在这次综合性学习中,我们对
大自然
给我类
的启示有
了更多的._百度知 ...
答:
通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的
大自然
,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。我为我小小的发现感到自豪。点评:习作以小见大,从生活中一次偶然的发现,明白了一个深刻的道理。以自己的“好奇...
从动植物的身上得到
的启示
视频时间 00:45
<
大自然的启示
>
人类
的老师
答:
人类
从大自然中得到
的启示还有
很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个
自然的
奥秘。大自然给我们
的启示有
很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的...
你还知道科学家的
哪些
是从
大自然
中得到
启示
的
答:
特技”,这些特技还是目前
人类
的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。 在企鹅
的启示
下,...
植物给人们
有哪些启示
答:
大自然
给
人类的启发
是多种多样的,跟据动物的发明和创造数不胜数,但是作为一种不能够行动的生物,植物的贡献却相当的少.1.模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气.2.苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣.3.根据各种花卉的开花时间,发明了生物时钟.4.攀爬时手被草叶的...
关于环境的资料
有哪些
?告急!
答:
所以,我们
受到大自然的
惩罚,我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗?这是珠海的咸潮。 在调查中,我深受
启发
:我们应该从现在做起,从自我做起。我们组织了环保小分队,开展环保在行动的活动,争做环保小卫士。 环保在行动 在今年“十·一”黄金周里,我们向全校同学发出倡议:过一个环保的长假。我们走进社会,用镜头去...
大自然的启示
四年级作文
答:
大自然奥秘无穷,真是神奇!有待我们去探究。
大自然的启示
四年级作文 篇5 大自然是温柔的,炎炎夏日时,它也不忘送来阵阵清风,当然大自然也残酷无情,龙卷风更是让
人
头疼。差别如此大的“两面派”,在生活中又给了我们
哪些启示
呢?瞧那昙花,一天开一次,不也是香气袭人吗?人们认识它,不仅仅因为...
人类
从蜘蛛身上得到
哪些启发
,
有什么
发明?
答:
大自然
真是我们
人类的
好老师!只要我们肯学,天天都会有收获。 ... 作文 一个蜘蛛和三个
启示
[作文 一个蜘蛛和三个启示] 雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,作文 一个蜘蛛和三个启示。 由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来。 它一次次艰难地向上爬,一次次地掉下来……第一个人看到了,他...
语文《
大自然的启示
》教学反思
答:
4、学完课文后,我还让学生谈谈自己的感想,并课外搜集阅读有关
人类
从动植物身上
受到启发
而有所发明的文章,或写一段话介绍自己从某种动物、植物的身上受到的启示,学生激情都很高。 语文《
大自然的启示
》教学反思2 读课文,抓住课文的主要内容是四年级语文教学的一个重要任务。在教学《大自然的启示》一课时,我在学生熟...
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