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什么决定教育的社会性质
教育的社会
属性是
什么
答:
1.永恒性 教育是人类社会所特有的现象,只要人类社会存在,教育就存在。教育的永恒性是由教育本身的职能
决定
的。2.历史性 在不同
的社会
或同一社会的不同阶段,
教育的性质
,目的,内容等各不相同。3.长期性 长期性是指在人才培养的周期上,时间周期比较长,正所谓“十年树木百年树人”。4.相对独立性 ...
决定教育性质
的根本因素是
什么
?
答:
决定教育性质
的根本因素是
社会
生产力。生产力是社会诸因素中最活跃、最革命的因素,对其他一切因素都起着决定的作用,是决定育性质的根本因素。生产力发展水平主要是为教育提供物质条件,即
教育的
物质条件是受生产力的发展水平的制约的。主要作用表现为:生产力发展水平决定着教育事业发的规模和速度;生产力发...
决定教育性质
的根本因素是
什么
答:
决定教育性质
的根本因素是
社会
政治经济制度。教育受到政治经济制度的制约,同时又对政治经济制度有维护、巩固和加强的作用。1.教育培养出政治经济制度所需要的人才 通过培养人才实现对政治经济制度的影响,是教育作用于政治经济制度的主要途径。任何一种政治经济制度,要想得到维持、巩固和发展,都需要大量依据...
直接
决定
一定
社会的教育性质
是
什么
答:
直接
决定
一定
社会的教育性质
是:政治、经济制度。政治经济制度:指在一定区域内制定并执行经济
决策
的各种机制的总和。1、政治经济体制是指一个特定
的社会
经济体系。它是一个社会的经济基础,它决定了这个社会的政治体制。2、与资本主义体制相比,社会主义体制是一种政治和经济体系。实行公有制,实现人民当家作...
决定教育性质
的直接因素是( )。
答:
决定教育性质的直接因素是政治经济制度
决定教育的性质
。教育的本质属性 教育是培养人
的社会
活动,这就是教育的本质属性。也就是说,教育把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德,使他们的身心得到发展,成为社会所需要的人。教育是人类社会所特有的一种现象,在人类社会之外...
决定教育
发展的直接因素
答:
1、社会政治经济制度的
性质决定教育的性质
:一定的教育具有
什么性质
,这是由那个社会
的社会
政治经济制度性质直接决定的。教育的发展历史证明,有什么样的社会关系就有什么样的教育。教育的性质不仅决定于社会政治经济制度的性质,教育的发展变革也直接决定于社会政 治经济的发展变化。当新的社会关系代替旧的...
决定教育性质
的根本因素到底是生产力还是政治制度
答:
一般认为
决定教育性质
的根本因素是政治经济制度。教育是观念形态文化,其性质、变化受
社会
经济基础决定并为经济基础服务;教育有受生产力制约的因素,但要通过经济基础的中介作用。1、社会经济政治制度的性质制约
教育的性质
;2、社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的;3、社会经济政治制度制约教育的领导权;4...
教育性质的
最终
决定
因素到底是生产力还是
社会
经济制度?
答:
教育性质
的最终决定因素是政治经济制度,
社会
生产力水平只能决定教育的规模和教育的发展速度。政治经济制度
决定教育的性质
体现在几个方面:政治经济制度决定教育的领导权。政治经济制度决定着受教育者的权利。政治经济制度决定着教育的目的。
教育的社会
属性口诀是
什么
?
答:
所谓教育的历史性,指的是在不同
的社会
或同一社会的不同历史阶段,
教育的性质
、目的、内容等等是各不相同的。所谓教育的相对独立性,指的是教育作为一门独立的学科,它本身就具有自身运行的规律和发展特点。不容易受社会政治经济制度的
决定
而决定。教育学口诀:1、教育的起源说:本能生利西,心仿圆美孟...
决定教育性质
的因素是( )。
答:
【答案】:C 本题考查对政治经济制度与
社会
关系的识记情况。教育的
性质
就是教育为谁服务的问题。政治经济制度
决定教育的
领导权,决定受教育的权利和程度,决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系。C项正确。A项:生产力的发展制约着教育事业发展规模和速度,制约着教育结构和人才规格的变化,制约着...
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