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什么是教育技术的概念
教育技术
学与教学技术有
什么
区别?
答:
教育技术学和教学技术是教育领域中两个相关但不完全相同
的概念
。教育技术学(Educational Technology)是一门学科,研究如何运用技术和工具来改善教育过程和学习成果。它涵盖了教育中使用的各种技术工具、媒体和资源,以及设计、开发和评估这些技术的方法和原则。教育技术学关注的
是教育技术的
理论、原则和研究,...
技术教育的概念
答:
劳动
技术教育
是一个动态发展
的概念
。随着时代的不断发展变化新的科技成果的不断涌现,并广泛应用于社会生产和人们生活之中,社会生产的各个部门、各个行业的技术含量不断增加,新的产业、新的职业不断产生。现代的生产是以科学技术为基础的生产,不再依靠劳动者的手工劳动和个人技艺,社会各个生产领域都面临着...
现代
教育技术的概念
答:
现代
教育技术
与教育技术名称不同在于现代教育技术加上了“现代”二字,要弄清它
的概念
,我们必须先弄清“现代”的含义。中文关于“现代”的解释是:现在这个时代。英文解释有两种:一是“Modern”,译为:⑴近代的,现代的;⑵现代风格的,新式的,现行的,时髦的。二是“Contemporary”,译为:⑴发生...
教育技术的
本质是
什么
?
答:
它极大的改变了传统的教育教学模式和人们的思想
观念
,并对教育改革产生了重要的、深远的影响。现代
教育技术
与一般意义的教育技术相比并没有本质的区别,突出“现代”二字是为了要更多地注意探索那些与现代科学技术有关的课题,吸收现代科技成果和系统思维方法,使教育技术更具有时代的特色。
教育技术
学和现代教育技术有
什么
区别?
答:
教育技术
学是一门学科啊。
是教育
学下面的二级学科。你想问教育技术专业和现代教育技术专业有
什么
区别对吗?教育技术是外国提
的概念
,现代教育技术是中国自己提的概念,当然你可以理解,说是考虑到了中国的特殊情况。如果具体到院校里面的基本上是一个概念,各个学校自己的取的名字。
什么是
现代
教育技术
答:
现代教育技术是指利用现代科技手段和教育原理来提升教学效果和学习质量的一种教育方式。它包括各种利用现代科技手段实现教学的方式和方法,例如使用多媒体课件、网络课程、虚拟现实、游戏化学习、人工智能、大数据分析等技术来支持和增强教学过程。现代
教育技术的
出现和发展,促进了教学模式的变革,实现了教育资源...
教育技术
发展的历史
答:
视听传播 1960年,美国的视听教育协会组成特别委员会,研讨
什么是
视听教育。1963年2月,该委员会提出报告,建议将视听教育的名称改为视听传播,并对此作了详细的说明。另外,许多研讨视听教育的文章和著作,也都趋向于采用传播学作为视听教育的理论基础。
教育技术
由于媒体
技术的
发展和理论
观念
的拓新,国际...
信息技术与
教育技术的
关系是
什么
?
答:
信息技术是信息系统的前提和基础,信息系统是信息
技术的
应用和体现。信息技术和
教育技术
二者虽有较密切的联系,但却属于不同的学科,并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现。教育技术则属于教育学科,顾名...
什么是
教学技术?它与
教育技术
有何区别?
答:
教学技术就是计算机技术在教学中的实践与应用,
教育技术
现在是一门学科,它的涵盖范围比教学技术更广,不仅研究是教学,它将整个教育过程中的学习,教学,管理等都涵盖了
现代
教育技术
是学
什么
?
答:
中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代,引起自美国,当时国内称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学,其传播方式跃进了一大步,已属现代
教育技术的
范畴,但这还不是完整意义上的现代教育技术,只是现代教育技术发展的初级阶段。理论
概念
...
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