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什么是概括段意
1-6年级语文作文,知识点,阅读
归纳
总结,详解
答:
十四、概括文章主要内容 1、用课题发展法概括文章主要内容。 2、抓重点
段概括
文章主要内容。 3、用
段意
归并法概括文章主要内容。 十五、概括文章中心思想 1、概括文章的中心思想要包括“文章主要内容”和“思想感情”两部分。 2、概括文章中心思想的常用方法: 1)、用分析题目的方法概括思想。如:《董存瑞舍身炸暗堡...
儿童与课程根据作者的写作思路对段落进行划分,
归纳
每部分的主要意思...
答:
划分段落与
概括段意
方法指津 划分段落方法指津 分段,就是按文章的逻辑顺序,理清思路,分出几个部分,这是读懂文章的基本要求。阅读时给文章分段,在于更好地理解文章内容,揣摩文章的表达顺序,学习作者的表达方法。一、分段,应遵循的原则。1.单一性原则。一个段落只有一个单一的内容,而意思联系不...
怎样
归纳
记叙文内容
答:
1、合并
段意
,
概括
主要内容 运用这种方法,先要理解文章意思,弄清文章各段段意,再将各段的段意连起来,经过修改加工,就可以概括出文章的主要内容。2、区分详略,概括主要内容 一篇文章往往有主要内容和次要内容,主要内容就是详写部分,即是重点段。我们可以抓住重点段,就能概括出文章的主要内容了。
...阅读突破 10.选文后两段式
什么
关系?并
概括
该两段文字的主要内容 11...
答:
试着分段,
概括段意
、中心思想。逐句、逐段地读,提出疑难问题。例如,预习《孔乙已》这篇小说,文章为
什么
说“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”呢?并在句子下面画一道线,打上一个“?”号,等上课时,带着这个疑问用心听老师讲解,那时,会很快明白的。 当然,预习时,千万别忘了研读每课前的“预习提示”和...
串联法和
段意
合并法的区别
答:
串联法和
段意
合并法的区别:1、串联法写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素串联起来,就是文章的主要内容。2、段意合并法
段落大意概括
了一段的主要内容,把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。
概括
的好方法
答:
阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和
归纳段意
,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容,并概括中心思想。概括文章的主要内容,就是要搞清楚全文主要讲的是
什么
。只有掌握了文章的主要内容,才能正确领会文章的中心思想。文章的主要内容,...
概括
醉翁亭记每段的
段意
要用上醉和乐、、急啊、、
答:
“醉翁之
意
不在酒,在乎山水之间也”是全文的核心,说明“醉”是表象,而“乐”是核心。第二自然
段
:写山中早晚的阴晴变化,四时景物的迥然不同。“若夫日出而林霏开……山间之朝暮也”先写朝暮之景,以日、云之变化着笔。“野芳发而幽香……山间之四时也”则是次写四时之景。作者抓住特点,简单...
小学语文
概括
内容方法有哪些
答:
1. 提炼关键词,归纳文章主要内容 将文章分成几个部分,再把各个部分的意思连起来就是文章的主要内容,这是最简单、直接、常见的一种概括文章主要内容的方法。提炼关键词是在
归纳段意
的基础上加以概括提取。例如,北师大版四年级上册《钓鱼的启示》一课,把课文分成三部分,第一部分讲詹姆斯在一个晚上和...
把文章分成三段,
概括
每段
段意
答:
第一
段
为第一部分 意思:介绍威尼斯的地理位置和人口。第二、三、四、五段为第二部分 意思:介绍威尼斯的三大特色。第六段为第三部分 意思 赞美威尼斯的美丽
概括
地写出这一段的
段意
。
答:
仙企鹅是一种稀罕并可爱的鸟类。
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