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什么的小明在什么地写作业
怎样让
小明写作业
坐在棍子上写
答:
妈妈笑着说:“我当时只是为了帮助你,你却说我害了你。”
小明
红着脸说:“妈妈,我知道你为我好,但是,你让我坐在这么大的棍子上
写作业
,我够不着呀。”妈妈说:“不管怎么样,你都不能损坏它,因为这是我送给你的礼物。”小明只好不情愿地把作业本搬到小河边,继续写作业了。写完作业之后,小明...
一年级看图写话谁在哪里干
什么
?
答:
1、星期天上午,小华约着小明,小红在花园里玩捉迷藏,玩得非常开心。2、星期五晚上,小明和妹妹在客厅里看电视,看得很入迷。3、星期六上午,小军和朋友在图书馆阅读课外书,看得聚精会神。4、一大清早,农民伯伯在庄稼地里干农活,干得大汗淋漓。5、今天放学以后,
小明在
房间里写数学
作业
,写得很...
小明
和小红在公园里坐跷跷板写作文
答:
手帕自豪地说: “我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对 话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净„„” 3 、送伞 星期天早晨,
小明
在家里专心致志
地做作业
,妈 妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中 乌云密布,电...
坐在哥哥的棒子上写作文怎么写
答:
妈妈笑着说:“我当时只是为了帮助你,你却说我害了你。”
小明
红着脸说:“妈妈,我知道你为我好,但是,你让我坐在这么大的棍子上
写作业
,我够不着呀。”妈妈说:“不管怎么样,你都不能损坏它,因为这是我送给你的礼物。”小明只好不情愿地把作业本搬到小河边,继续写作业了。写完作业之后,小明...
一年级作文
答:
妈妈的爱在被窝里。晚上,当我踢被子的时候,妈妈就会起来,帮我盖好被子,不让我着凉。 如果天上最美的风景是彩虹,那么,人间最美的风景就是妈妈的爱。 一年级作文 篇2 一天,小明在家里
写作业
,妈妈爸爸不在家。
小明写
累了,就看电视,忽然,小明看见了阳台上的花低下了头,好像在说:“救命啊,救命啊!”小明连忙拿起...
看图写话,最少150字
答:
”小明听了小红的一番话,就难为情地低下了头,再也不好意思去偷看了。这时,小红对小明说:“要不,我放学后去你家,把今天遇到的难题给你讲解讲解吧!”放学后,下起了倾盆大雨。小红回到家中,放下书包,撑着雨伞,来到小明家。推开门一看,
小明正在写作业
。小明看见了心里很吃惊,看着小红来给他...
星期五,
小明
妈妈快下班了,可是外面下起了大雨,小明会怎么做呢?看图写话...
答:
送雨具 一天,
小明在写作业
时,突然,听见哗啦哗啦的声音,他推开窗户一看啊呀!怎么下起大雨来了?小明忽然想起妈妈今天没带伞会挨淋的,他穿好雨衣拿着妈妈的雨伞和雨鞋急匆匆的跑出家门口到车站等妈妈,等啊等一直不见车的影子,他的冻的直哆嗦,一辆车终于来了,妈妈从车上下来了,小明兴高采烈...
珍珠鸟蹦来蹦去在纸上发出响声把句子写具体
答:
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“
在什么
地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为在教室里认真地读书。全句扩为“我的同学
小明在
教室里认真地读书”。2、整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“...
形形色色的人五年级作文500字
答:
我喜欢坐在教室的窗边,从窗户望出去,可以看到操场上形形色色的人群。我们班级里有着各种各样的学生,每个人都有自己独特的特点和故事。 首先,有些同学是学习型的,他们总是认真听课,完成
作业
非常用心。
小明
是其中的代表,他在每次考试中总能取得优异的成绩,是老师眼中的好学生。而小红虽然学习成绩不是很出色,但她勤...
小河流淌着扩句应该怎么写
答:
后面部分可补充“
在什么
地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学
小明在
教室里认真地读书”。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩写
作业
或试题时,如果对扩充部分有具体...
棣栭〉
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