00问答网
所有问题
当前搜索:
什么造句一年级
什么学
什么造句
子
一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么学
什么造句
子
一年级
】内容,供您参考。1、学有大成...
什么
呢写句子
一年级
简单
答:
什么
呢写句子
一年级
简单如下:1、请问警察叔叔,请问你爬到树上干什么呢?2、爷爷给我冲糖水喝呢!3、月亮还在那呢,人怎么就不见了呢?4、解放军叔叔帮阿姨背包呢!5、期末考试后,老师对小明说你怎么能考的这么差呢?6、这片场地怎么是我们班的包干区呢?7、因此,考虑到目前悲惨的经济形势,你能做...
一年级
用怎么呢
造句
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句
来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【
一年级
用怎么呢造句】内容,供您参考。1、执法者对自己...
一年级什么什么
呢
造句
答:
一年级什么什么
呢
造句
如下:1、我心急如焚,这可怎么办呢,还有几分钟就交卷了呀!2、心想,这么珍贵无比的东西,被我摔坏了,万一爸爸妈妈知道是我干的,那可怎么办呢?我的脸色也变得慌张起来。3、我用布沾了点水,之后擦了一下桌子,墨就没有了,之后再用拖把拖了一遍地。但是衣服没擦,怎么...
什么是
什么造句一年级
答:
生活是
什么
,是甜蜜的,是苦涩的,是酸酸的,是辣辣的,是付出,是收获,是阳光,是风雪,到底是什么,这就要我们每一个人细细体味。
什么最
什么造句一年级
答:
1
、如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去填满坑,最后浇水。2、惜时如金,如果有
什么
需要明天做的事,最好现在就开始。3、她默默地、喜洋洋地坐在我身边,最后微笑着睡着了。4、西瓜圆圆的和皮球一样大小。西瓜先是淡绿色,然后变成深绿色,最后变成光滑的墨绿色。5、人生恰恰像马拉松...
什么只
什么造句一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么只
什么造句一年级
】内容,供您参考。1、这只箩筐虽小...
什么最
什么造句一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【什么最
什么造句一年级
】内容,供您参考。1、吃小吃还是在...
什么
以后什么怎么
造句
子
一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。
造句
来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【
什么
以后什么怎么造句子
一年级
】内容,供您参考。1、他的...
用什么有的
什么造句一年级
答:
依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用什么有的
什么造句一年级
】内容,供您参考。1、有的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜