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介绍公园园林的说明文300
仿写《苏州
园林
》
说明文
答:
《苏州
园林
》是人教版初中语文第四册第一单元的一篇讲读课文。它是一篇
说明文
。作者叶圣陶先生没有按照常见的空间顺序,而是采用了由总到分
的说明
顺序
介绍
了苏州园林异中之同的整体特征,使读者随着作者那赞赏和眷恋的笔触领略了人工营造的优美园林所体现的自然美和人工美。根据教材编辑意图,初中第四册的阅读教学,主要...
作者为了向读者清楚地
介绍
苏州
园林
,采用了多种表达方式,如在
说明
中糅...
答:
本文是一篇
说明文
,主要用解说的方法介绍苏州园林,但它并不排斥表达方式的多样性。根据表达内容的需要,文章熔说明、记叙、议论于一炉,以概括
的说明介绍园林
,以生动的
描述
形容景物,以通俗议论来分析原理,使文章既眉目清楚、生动形象,又耐人寻味、启人兴趣。就记叙景物而言,它的手法与游记有很大的...
说明文300
字 急急急急急急急
答:
它不再是中国传统的山水写意
园林的
模式,而将盛唐最有代表性的,如 帝王、诗词、歌舞、市井、佛道、饮食、妇女、杏园、茶酒、科技等主 题文化让建筑园林大师们赋以景点,每一处都有说法,每一处都成了文 化祖庭。古人讲:“天生大唐则有长安这样的城邑以成其都,有长安城 则有曲江这样的池园来辅助...
苏州
园林的说明
方法 ~~~!!!
答:
说明文
中的举事例
的说明
方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来
介绍
知识的。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。(2)分类别。将被说明的对象,按照...
写作文大夫山
答:
5. 【关于
园林的说明文
苏州园林的作文要求200字左右】 我要说的是大夫山森林
公园
,那里风景迷人,绿树蓝天、春光秀色,除行人道之外,处处都是郁郁葱葱的树木,一片片青绿的大草地,那里的花朵一朵有一朵的颜色,一朵有一朵的美.那里的丛草和灌木绿草如茵,青绿地沁人肺腑,让人感到舒服、舒适.那里有小溪,像玉带一样贯穿...
叶圣陶《苏州
园林
》全文内容
答:
《苏州园林》是八年级上册第三单元的一篇说明文,是一篇
介绍园林
建筑特点和风格
的说明文
。是作者为介绍《苏州园林》写的序文。本文先总括《苏州园林》从整体上呈现出的特点,在从各个方面分别加以说明。这样先总后分抓住特征条理清晰的介绍了《苏州园林》从而显示了苏州园林设计者和匠师们的智慧以及我国园林...
苏州
园林
课文知识点归纳苏州园林课文讲解?
答:
4、本文
介绍
苏州园林为什么采用逻辑顺序,而不是采用空间顺序?本文介绍的不是苏州的某一个
园林的
情况,而是苏州所有园林的共同特点,因此它不能像一般介绍某个地方
的说明文
那样按照空间顺序来说明,而是在高度概括的基础上从整体到区域性用逻辑顺序说明。5、第一段 说明句中画线词语的作用“苏州园林据说有...
苏州
园林
课文知识点归纳苏州园林课文讲解
答:
4、本文
介绍
苏州园林为什么采用逻辑顺序,而不是采用空间顺序?本文介绍的不是苏州的某一个
园林的
情况,而是苏州所有园林的共同特点,因此它不能像一般介绍某个地方
的说明文
那样按照空间顺序来说明,而是在高度概括的基础上从整体到区域性用逻辑顺序说明。5、第一段 说明句中画线词语的作用“苏州园林据说有...
苏州
园林
哪些词语能体现出
说明文
语言的准确性
答:
1、据说:“据说”表明苏州
园林
有一百多处,只是作者听说而已,并不确定,体现了说明语言的准确性与严密性。2、大多:第四段中“至于池沼,大多引用活水”中”大多”一词等等,这些词语都充分体现了
说明文
语言的严密性和准确性,使文章从各个角度看都是符合实际情况的。3、“务必”“无论”“总是”表明...
叶圣陶的苏州
园林
属于
说明文
吗
答:
叶圣陶的苏州
园林
属于
说明文
,《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门。
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