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仿写《绿》这篇课文
怎样写好一篇
仿写
作文
答:
名师点评:小作者在文中介绍了《画杨桃
》这篇课文
,小作者以第一人称来介绍故事的主要内容,让读者感觉像是小作者在讲述自己的故事,读起来也更亲切。 小作者在文中告诉了“实事求是”这个道理,以课文的情节为例子,将这个观点进行了论证。这篇文章立意积极,就是小作者的感想写得不够深刻。 “我心理觉得踏实”改为...
仿写课文
找春天怎么写作文
答:
春天是一个万物复苏的季节,让我们踏着春天的足迹一起走进这美丽的春天吧。 8. 二年级语文下册找春天第八段怎么
仿写
春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细的找啊找啊。 柳树长出了
绿绿
的嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的瀑布哗啦...
匆匆版疫情
仿写
作文
答:
屠夫们把各种来路的猪肉都扔到这菜市,转眼间它们也能像我家那块一样神奇的消失?知道它会消失,为什么便要往这里仍——干吗不去喂那些野猪野狗呢? 聪明的,告诉我,我家那块上好的猪肉为什么一去不复返呢?。 4.
仿写《
匆匆》整篇
课文
大雁飞走了,有再来的时候;小草黄了,有再青的时候;樱花落了,有再开的时候...
仿写
:《囚绿记》第五段
答:
它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦 了.我欢喜看水白,我欢喜看草绿.我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如 同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝.当我在这小房中安顿下来 ,我移徙小台子到圆窗下,让我的面朝墙壁和...
六年级下册第二课 匆匆 句式
仿写
答:
一、谈话导入:孩子们,今天我们继续学习《匆匆
》这篇课文
,齐读课题,问:读了课题,你有什么问题要问的?谁知道这篇课文是谁写的?(朱自清)谁能来介绍一下本文的作者朱自清?把你课前收集的资料跟大家交流一下。让生说后板书:朱自清二、那么文章写了什么匆匆呢?请学生拿起书,用自己喜欢的方式读读课文,边读边思考:...
仿写
社戏中的心理描写作文600字
答:
3. 写一篇叙事的作文
仿写
社戏
这篇课文
500字 虽然我只是一个小小青年,但是我很喜欢读鲁迅的作品。特别是《社戏
》这篇
文章,可能因为我是个经常到农村,亲近自然的缘故吧。《社戏》也正反映了农村生活,使我读来觉的亲切,..本文《关于社戏的作文500字》由初中作文整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢...
仿照颜色的力量写作文
答:
绿色,主宰着世界的一切,在我们这个世界里到处可见,因为绿是生命的颜色。 无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命与和平,无一不是绿的创举,绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可抵挡的。因为,绿是生命的颜色。 5.
仿写
朱自清的
《绿》
写一篇有关颜色的文章 我第一次轻轻抚摸着我家门口...
山花红。山花红艳艳的。 池草青。( )后半句怎么写
答:
例:山花红,山花红艳艳的;池草青,(池草绿油油的)。1、山花红,山花红艳艳的。鸟入林,林间闹哄哄的。2、池草青,山花红,鱼出水,鸟入林。出自:小学一年级语文下册识字《春夏秋冬》。3、《春夏秋冬
》这篇课文
是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着四季这个主题,...
仿安塞腰鼓第7-11段,用上比喻排比等,修辞写一种动态场景(如跑步、画画...
答:
这篮球,使冰冷的空气变得火热了,使恬静的阳光变得灼人了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了.使人想起了西部的牛仔片.使人想起了罗马的斗兽场。 2. 模仿安塞腰鼓场面描写(200 篮球 ——
仿写《
安塞腰鼓》 一群朝气蓬勃的少年. 他们的脚下是绿色的操场.他们脸上洋溢着和太阳一样的笑容. 温暖的阳光洒在操场上,也洒...
谁有语文阅读理解题?
答:
8.初中语文课本中有一篇课文写到两个人物见面时彼此之间也产生了无形的“墙”,
这篇课文
是《___
》
,这两个人物是___和___。9.本文作者写出了漫步在无墙遮蔽的小路上的欢愉感受。你置身于大自然中时感受如何?请形象地描述这种感受。描述:___10.结合《墙》一文,以你和父母、老师或同学之间的沟通为话题,谈谈...
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